语文之道在于对核心知识的把握,因为我们常常会发现孩子在学习上出现这样一种情况,那就是在学习过程中,把握不到要点,掌握不注关键,学习就比较吃力。特别是小学阶段,如果孩子在基础词汇上掌握不好,就会影响整个语文的学习。 在小学阶段,基础知识的把握在于对方法的运用,要找到学习的根本,就在于从基础要点上去把握。因为语文的学习更是一个循序渐进的过程,需要不断丰富,才能在知识的运用上更加集中和彻底。 众所周知,语文的学习是一个比较复杂的过程,一些孩子虽然花费了比较多的心力,付出了不少艰辛,单手考试的成绩却常常不理想,要知道,语文更是一个方法的贯通,要注意语文知识的学习是 一个循序渐进丰富的过程。 不少家长私下跟我沟通,谈到孩子学习上的一些问题,其中比较多的还是对语文成绩的不满,反映到,孩子进入小学四年级后,就要写较长的记叙文,孩子很多时候都是无从下笔。其实,要让孩子更好地把知识学习好,学扎实,就要注重平时的积累,从而逐渐提升孩子的写作水平。 因此,我们要懂得让孩子积累和丰富词语知识,特别是在语文基础成语的掌握上也是一个重点和难点,一些孩子之所以在语文学习上没有一个很大的突破,就是因为在成语的学习上缺乏一个根本性的总结。 |
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