超强的学习能力是怎样练就的？

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超强的学习能力，总的来说，就是花最少的学习时间，得到最大的学习效果，这是任何一种学习方法都追求的最高境界，也是每一个学习者的终极梦想。学习其实是一套完整的流程：接收信息--联想理解--实践反刍。

一、接收信息

我们接收的信息可以分为以下五类，图片更为直观。

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既然做笔记的目的是为了高效学习，那么就要善用笔记，尤其是理论，看懂不代表学会，全都记住也不一定学好，相反，忘记了一些也并不代表没有学好。知识是需要在不断地复习、积累、实践的过程中才能真正掌握，把学到的变成自己的。

这样做了之后，我无论阅读哪章，哪段，我都知道自己到底在读什么。对“我需要解决一个什么问题？这个部分处于整体系统的哪个位置？”都能有一个清晰的认识。

总结以下3点：

整体性学习者——会将新学的知识，和已经熟知的只是网络建立联系，不断扩大知识

更加厉害的整体性学习者——除了会不断扩大已有的学习网络，还会不断的建立新的知识结构

思维导图类工具 ：xmind （PC和iPhone端） 、思维导图（都适用）、Mindmanage（专业但收费）、幕布等等。

友情提示：会用基本的功能就行了，选择自己用得习惯的就好，不必太纠结哪一个最好，毕竟这只是一个辅助性工具。

个人常用的是xmind，就以mind为例，科普一下脑图工具的使用方法：

下载地址： https://www. xmind.cn/ （不需要专业操作的话下载 免费版就可以了）

评论有朋友问 收不收费？像文章开头这种 简单的导图是不收费的

第一步：打开Xmind软件，创建中心主题，方式有两种：

1.文件-新建空白图。（新手推荐！！）

2.从模板欢迎界面选择空白导图或者选择已有内容的模板。

第二步：XMind思维导图主要由中心主题、分支主题、自由主题等基本结构构成

五、应用

• 重述：如果你真的想确保你的理解没什么问题，就把它教给另一个人（理想状态下，这个人应该对这个话题知之甚少，或者就找个 8 岁的孩子）。检测知识最终的途径是你能有能力把它传播给另一个人。

• 讨论：找准机会，和同学和朋友就这块知识进行讨论，往往会有意外收获。通过对比，对这个工具有了更全面的认识。

• 分享：当对一个问题思考得较为充分之后，不如把它写出来。现在的自媒体有很多，公众号、简书、微博、博客，在一个公共平台上表达出来，因为有“潜在观众”的监督，文字会更有逻辑，思考会更有深度，输出也更有质量。说不定输出多了，还能成为专业领域的IP。

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