|
谢谢悟空邀请。 有一句老话说得好，叫做“三岁看大，七岁看老”，不是没有依据的，在孩子幼年成长的过程中，3岁之前的阶段，孩子通过各种行为的学习、模仿、吸收，通过对环境和周围亲人的熟悉，将会逐渐形成很多基本的习惯和行为模式，这些习惯和行为模式，对孩子一生的发展都会带来极为重大的影响。 目前来看，至少有以下几个方面是在3岁的时候已经建立了一定模式基础了。 一、3岁的宝宝，情感的模式已经基本形成。这种情感的基础，主要来源于妈妈的爱，如果在3岁以前，妈妈能够基于母爱的本能、全然没有条件的接纳孩子，就能够给孩子充足的信心和养分，让孩子形成热爱生活、热爱自然的情感基础，如果妈妈没有做到这一点，孩子很可能会变得懦弱、胆怯、悲观。 二、3岁左右的宝宝，性格的模式已经基本形成。虽然性格特点有先天遗传的因素，但是后天的早期阶段的生活、训练，对于孩子的性格形成起了很大的作用，到了这个阶段，孩子会慢慢演化出不同的性格，有的孩子外向，有的内向谨慎，有的含蓄，有的张扬，有的孩子会快速的采取行动，有的则会深思而后行。 三、3岁的宝宝，安全感和安全边界的心理意识已经基本形成。3岁以前的孩子，如果能够得到父母足够的关爱，尤其是母爱的包容，往往安全感会更强一些，在以后的人生中，情感会更为丰富，对别人的也更乐意付出自己的爱，如果3岁以前获得的关爱不够，成年后往往会容易封闭自己的情感，对感情淡漠，此外，也容易导致对各种畸形的情感的追求。 四、3岁的宝宝，已经培养形成了一些基本的个人习惯。1-3岁是孩子的个人生活习惯、行为习惯、自理能力的培养训练期，这期间如果不能很好的培养孩子的个人习惯，等到再大一些，想要扭转改变的难度就很大了。 五、3岁的宝宝，规则意识已经打下了基础。有的孩子，在3岁之前，通过家人、周围亲人的榜样作用、指导训练，已经初步的了解了一些行为规则，比如交通规则、社交规则等，初步理解了规则的必要性，在孩子的大脑中形成了规则意识的脑回路，如果对孩子忽略了这方面的训练，很容易导致孩子形成不遵守规则、不服从管教的性格。 六、3岁的宝宝，兴趣喜好和天赋特性会开始显现并作出方向性的选择。 七、3岁的宝宝，已经开始具备了一定的学习能力和习惯。如果在1-3岁的阶段，能够有意识的训练孩子的阅读习惯、对新事物的好奇心作出足够的保护和指引，将帮助孩子培养出更好的学习欲望和学习能力。 ************************************************* 元宝爸爸：我是两个孩子的全职爸爸，70后花样大叔，专注育儿、教育和亲子旅行的话题，欢迎关注我的头条号，转发我的观点，更欢迎评论发表您的意见，谢谢！ |
|
|
