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写作课笔记

2018-10-09  龙昌宝

第一节课 九大题材及二十种标题的取法

九大题材

可以结合使用、可以单独使用

第一种 正能量

励志温暖美好,三观正,正能量的文章很少被喷

第二种 热点

热点关注度高,粉丝喜欢看,凡是热点文章都比普通文章高,大号也容易转载

热点:电影、电视剧、新闻事件

第三种 干货

干货文章写起来容易,不需要太好的文笔

必须在某个方面比别人懂得多,让人从中学到东西

第四种 煽情类

母亲节、父亲节、过年之类,都会有此类文章

泪点,亲情类、亲子类更容易

《独生子女不敢死不敢远嫁》《你活得光鲜亮丽,父母却低声下气》

第五种 痛点

戳人痛点,看后觉得要改,像医生,把病人症状说的清清楚楚

普遍性的毛病,就可以作为题材

《你那不是努力,是在表演努力》

第六种 警示类

负能量的文章,起到警示作用,例如父母的哪些作法非常不利于孩子的成长

第七种 答疑解惑类

每个人对爱情、亲情、教育等都会有各种困惑,搜集别人的疑惑,写此类题材,读者会觉得很有用,喜欢看

如《我们到底应该读什么书》

第八种 揭秘类

别人不知道的类目,例如《这些女明星为什么生娃都不会胖》、《原来翻译官是小黄文,怪不得女主这么蠢还能活》、《是时候科普一下西游记了》

第九种 重读经典类

六神磊磊读金庸

《人生就像唐僧西行,抵得了诱惑》

现代人的价值观,解读经典,炒剩饭炒出新意


二十种标题的取法

第一式:提问式,《高考对一个人的影响有多大》、《如何克服在公众面前表达的恐惧》、《为什么越没本事的人自尊心越强》

第二式:问答式,回答是出乎意料的、有诱惑力的,《男友的家庭重要吗?太重要了》、《你真的在努力吗?别骗自己了》、《怎么才能减肥成功?秘诀只有一个》

第三式:反差式,互相矛盾的东西糅合在一起,吸引读者兴趣,《怎样优雅地和女朋友吵架》、《你感到很迷茫?恭喜啊》

第四式:借热词,《情商高就是好好说话》、《情商高的表现,行就行,不行就不行》

第五式:和热文反着干,《我所谓的稳定,怎么就是浪费生命呢》

第六式:模仿畅销书,《我比任何人都相信努力奋斗的意义》——《我比任何人都相信读大学的意义》

第七式:颠覆认知,《对的人晚一点再遇见吧》、《与女人相比,男人才是真正的弱势群体》

第八式:肯定某种理论,《真正的教育就是拼爹》、《好的婚姻就是要看家室》

第九式:制造恐慌,《社会阶层正在固话,你在哪一层?》、《暑假是拉开孩子差距的时候,然而99%的家长都不知道如何安排》

第十式:针对特定人群,《作为女生,这些做到了想不被人追求都很难》、《中产阶级男士,用着32件物品提升逼格》

第十一式:让读者觉得占便宜,适合干货类的文章,《我花2000块买来的八段话》、《我有10个职场经验,价值100万,今天免费》

第十二式:经验分享,《我是如何从极度自卑变成死不要脸的》、《我是怎么做到每天只工作3个小时的》

第十三式:针对一些现象的看法,《你朋友牛逼关你什么事》《我那么拼命是想要更自由的人生》

第十四式:制造污的感觉,《他爱不爱你,做一下就知道了》、《喜欢就上不行就分》

第十五式:傍名人

第十六式:悬念式,《丈夫找到死去妻子的日记,里面竟然记载了一个惊天秘密...》

第十七式:简介式,《55岁丈夫出轨,离婚35年无家可归,90岁的她去成了好莱坞女王》

第十八式:用数据,感觉很专业,读者会觉得轻松不会浪费时间,短时间可以学很多,性价比高的事情《3分钟告诉你如何用30天成为一个更好的自己》、《一个真实的父母,最应该让孩子看到你做这9件事》

第十九式:制造很红的感觉,《一种刷爆外网的漫画,为什么你的孩子没教养?》

第二十式:煽情类,引起情绪共鸣



第二节课 十一种开头的写法

第一种:讲自己的一件事,读者会觉得亲切,自己写会觉得熟悉好写,第一句话要有冲击力,吸引读者看第二句话,每一句话都是为了引出下一句

第二种:讲别人的事情,故事会非常的多,好的事情无所谓可以写名字,不好的事情虚构下名字,如有位姑娘在后台给我留言,朋友、同事、路上遇到的某个人,不知道写什么的时候,就写朋友的故事

第三种:名人故事,最好写当红的最近发生的,借热点,有说服力,真实性没有质疑,简单写就行,大家都知道,引出主题即可

第四种:讲影视剧,多引用电视剧的清洁台词,容易引起共鸣

第五种:提问,勾起读者的阅读兴趣

第六种:先说观点

第七种:别人的议论

第八种:教大家技巧,小技巧可以引出故事或观点,都可以用,如教大家一个实用的拍照小技巧,以备不时装逼之需

第九种:历史事件,增加文章的厚度,如关于两性关系,曾经有过两性战争这个词,让人听了毛骨悚然

第十种:用热点事件,如昨天罗尔接受采访时

第十一种:拿标题说事儿,如这个题材我很早就想写了,一直觉得太老生常谈,所以迟迟没有动笔。直到前两天看到何洁和赫子铭离婚的消息占据热搜榜...



第三节课 八种文章结构

第一种:故事 评论,讲一个完整的故事后,结尾加上自己的评论,故事必须很精彩,一个故事就足够能表达自己的观点,如

《我凭什么向生活缴械投降》汤小小

第二种:故事 故事 ... 评论,要求所有故事表现主题,故事多了说服力更强,力度大,例子《你觉得无路可走,不过是你放弃了最难走的那一条路》汤小小

第三种:故事1 故事2 故事3 评论,每个故事要表达的东西不一样,是不同侧面去表达,例子《失恋原来有这么多好处》

第四种:故事 评论 故事 评论,一个主题的不同故事,例子,《一看你就没有亲自结过婚》,艾明雅

第五种:边讲故事边评论,通篇一个故事,打断故事评论,然后继续讲故事,例子《爱情可以卑微,婚姻却不能有一方自惭形秽》,蔚蓝

第六种:故事正 故事反 评论,例子,《一直不犯错,其实就是一种错》,汤小小

第七种:评论 故事 评论,先抛出观点,开门见山,观点多的时候可以用这种形式,《没事别指导别人的 人生》,萧秋水

第八种:道理 道理 道理,干货类文章,《提高自控力的七个秘诀》,汤小小


第四节课 结尾的写法

第一种:借势(在生活中搜集以下素材,日积月累)

1、借用名人名言

2、借用歌曲

3、借用影视剧台词

4、借用寓言故事

5、借名人故事

6、借诗词故事、神话故事等等

二、对话,动态的画面

三、假设,文章中提出某个观点,结尾可以假设下正面或者反面,让自己观点更突出

四、发出质问,如,而我已经25岁了,只想明白了一个问题,北京为什么雾霾这么重?因为太多人在这里把自己的青春燃烧成烟尘了。

五、用自己的语言评论,总结问题 批判问题 给出方法

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