如何选分级读物：RAZ、海尼曼or牛津树

       分级读物，顾名思义就是分级别的读本，主要根据词汇难度、句子长度、每页句数来分级。部分家长可能比较陌生，

因为国内的童书好像很少有分级的，现在有个别机构在做，比如迪士尼分级读物。但是还没有做成规模、做成传统、做成经典。而国外的分级读物确实发展得非常成熟的，我们主要指美国和英国。他们出的经典分级读物非常多，简直没有办法一一细数，而且每一套都是数量非常庞大的，分级非常精细的。经过我的挑选，我觉得最经典，而且资源最齐全的还是这三套：

RAZ，海尼曼和牛津树，我在给孩子们定制的启蒙路线图中主要采用的是前面两套。

首先，RAZ全称Reading from A to Z，就是英语的26个字母每个字母代表一级，在A级之前还有一个aa级，所以一共是

27级，每一级大概40本（我找到的资源是每级39本，当然这个体系本身还在更新当中），所以全套有1000+本。有家长可能会为这个数量级所震惊，觉得这1000多本怎么看得完，但其实每一本只有几页，而且刚开始的级别一页只有一句话。所以其实从内容量来说并不是你想象的那么大。但是它的难度是从幼儿园一直可以看到高中甚至大学的，所以其实你不可能这么十几年就看这一套书就够了，数量还是远远不够的。而且即使有26级，由于跨度这么大，你也不可能说读完一级就达到读下一级的水平了，还需要横向拓展。

第二套是海尼曼，级别比较少，只有三级，GK，G1和G2，一共有300本左右，数量就比RAZ要少得多了。但是从内容来看，海尼曼的语言更整齐，重复率更高，总体的跨度较小，所以我将这套读物作为我们启蒙路线图的主干读物，建议大家一本一本往下读，确保打下较为坚实的基础。

但是本套读物的数量显然是不够的，因此，我们需要再选同级别的RAZ作为补充。这两套都是绝对值得

坚持刷下去的经典。

第三套，牛津树其实是其他分级读物的代表，类似的还有Usborn的第一图书馆系列，兰登书屋的Step into Rreading，还有I Can Read系列等等。这些读物的特点是套系繁多，故事都是按系列来划分的，这样可以使其故事性更强，而且有追连续剧的感觉，但是跟前面两套比起来，语言就没有那么工整、重复率没那么高、级别也没有那么清楚，因此在最基础阶段使用起来没有那两套读物那么好用。但是当孩子有一定的语言基础之后，用这些读物作为补充，可以增加阅读的乐趣，拓宽知识面，是非常好的选择。而这些故事又不像绘本那么分散和不可控，读完一本不知道下一本该读什么，

所以我建议大童英语启蒙可以跳过绘本，分级读物完全够用了。

国内引进的系列，我推荐两个：丽声英语（其实就是引进的牛津树其中一些系列）和培生英语（套系也很多），加上这些分级读物的补充，孩子们在阅读方面的资源是足足够够的了。

补充说明一点，国外小孩的分级读物，只是他们认读的开始而不是他们学习语言的开始，也就是说他们早都会说这些单词和句子，只是刚开始认读。所以最低级别，哪怕一页只有一个单词那种，对我们零基础的孩子来说一本书也是好多生词，比如RAZ aa级，培生英语预备级这种。所以在我的启蒙班，我们的第一阶段的分级阅读，我是把RAZ的a/b级中简单的句子并且搭配简单生词的那种挑选出来的拆解版，并且尽量选择拼读符合规则的，为我们的孩子量身打造的第一级的读物。

这样既不会给孩子认读造成负担，也可以巩固拼读的规则，

将自然拼读运用到阅读中去。