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五柳先生传cai
2018-10-11 | 阅:  转:  |  分享 
  
种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。五柳先生传
陶渊明,东晋著名诗人。东晋末年,社会黑暗,风气污浊,很多人不择手段追名逐利,社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官,因对官场不
满,辞去官职,归隐田园,过着俭朴的生活。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。嗜辄吝褐箪汲
俦觞瓢屡娄欤Shìzhélìnhèdānjíchóushāngpiáolǚ
lóuyú朗读先生/不知/何许人也,亦/不详/其姓字,宅边/有/五柳树,因/以为/号焉。闲静/少言,不慕/荣利。好/读
书,不求/甚解;每/有会意,便/欣然/忘食。性/嗜酒,家贫/不能/常得,亲旧/知其/如此,或/置酒/而招之;造饮/辄尽,期在/必
醉。既/醉而退,曾不/吝情/去留。环堵/萧然,不蔽/风日;短褐/穿结,箪瓢/屡空,晏如也。常著/文章/自娱,颇示/己志。忘怀/得失
,以此/自终。赞曰:/“黔娄/之妻/有言:‘不戚戚/于贫贱,不汲汲/于富贵。’其言/兹/若人/之俦乎?衔觞/赋诗,以乐/其志,
无怀氏/之民欤?葛天氏/之民欤?”1亦不详其姓字:2期在必醉:3造饮辄尽:4环堵萧然:5箪瓢屡空,晏如也:6不戚戚于
贫贱:7不汲汲于富贵:8兹若人之俦乎:(详细地知道)(希望)(往,到)(就)(冷清的样子)(安然自若
的样子)(忧愁的样子)(心情急切的样子)(辈,同类)1先生不知何许人也:2每有会意,便欣然忘食:3不戚戚于贫贱,不
汲汲于富贵:4短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也:先生不知道是什么地方的人。每当对书当中意旨有所领会的时候,就高兴的连饭都忘
了吃。不为贫贱而忧虑,不热忠于发财做官。粗布短衣上打了补钉,常常贫困到乏食的地步,可是他仍然安然自若。一、文中哪
些语句表现了五柳先生的性格?有哪些志趣?生活状况怎样?刻画了一个怎样的五柳先生形象?闲静少言,不慕名利只求志趣读书—不求甚
解饮酒—尽醉而归著文—自娱示志(性格)(爱好)不为五斗米折腰家境惨淡(生活状况
)住:环堵萧然穿:短褐穿结吃:箪瓢屡空忘怀得失安贫乐道悠闲自适(晏如也)二、陶渊明
“好读书”,为什么“不求甚解”呢?他读书的目的,是一种求知的满足,精神享受,所以“每有会意,便欣然忘食”.他既不
求名,也不求利,只求精神上得到安慰,他的不求甚解是他率真自然性格的反映.三“性嗜酒,家贫不能常得”,性嗜酒”的“嗜”是什么意思
?四、“赞”语与前文有什么联系?赞语的实质是两句话:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,这正好与前面写到的“不慕荣利”相照
应,突出了五柳先生最大的特点和优点。传赞一体,互为补充,使人物个性更为鲜明。五柳先生是怎样读书的?你如何看待这一读书方式?(组织
学生讨论,启发学生多角度思考问题)讨论对陶渊明的归隐你有什么看法?模仿本文写法,用简洁语言介绍自己的个性特点,题目自
拟,字数300左右。最后在我们的朗读声中结束本节课谢谢大家少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。
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