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作为一个合格的社会人，需要具备两方面的要求：人文素养和技能素养，两者缺一不可。一个人需具备爱心、同情心、自尊之心等等，懂得必要的尊重，感恩，如果缺失了这些，将会成为“人文残疾”。 人文素养是人灵魂深处的东西，只有靠自己去领会和感悟。一个人的人文素养如何，只有多年以后才能得到实践。人文素养不是短时间内可以形成的，这是一个聚沙成塔，慢慢积累的过程。 人文素养怎样进行自我提高呢？还是要通过阅读，自觉地去阅读，读那些带着人性闪光的作品，读那些能够启迪人智慧的书籍，读那些经过岁月的流逝还经得起阅读的书籍。可以不局限于某一领域，某一个类别。在广泛的阅读中充实自己，在忙碌的生活中触动心灵。在执着中探求，在安逸中品味诗意，形成自己独特的人文素养。 遗憾的是，在许多出版社出版的书籍中，仍然缺少那些好看的，极具人文内涵的书籍，尤其是科普图书之类。对于那种专业化的图书，普遍更缺少一种通俗的、浅显易懂的表达方式，反而更多的是些让人看了之后，不知所云的书籍。 所以，我们说，教育的核心是培养及安全的人文素养，而不是简单的传授知识。懂得如何做人，尊重别人，心怀希望，珍爱自己，也珍爱他人。图书就能起到这种作用，广泛的阅读，能让人有较高的人文素养，充满了规则和美的熏陶与约束。 如果缺失了阅读，便会形成一系列的心理问题和人格缺陷，至于做事做人方面，也是很容易出问题的。许多沉迷于网络的“网虫”，心理或多或少都有些问题，要么自我封闭，不愿交往；要么诸多方面的能力下降，几乎不再阅读和书写。过多的精力消耗在了虚拟的世界里，作为一个健全的有人文素养的人，进得去，出得来，互联网只是我们一个交往与外界联系的工具而已。 |
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