初高中语文课本文言文中,“之”比较多,用法也比较复杂,有作代词用的,也有作助词、动词用的;区分起来也比较吃力,如果死记硬背,用时多且效果不太理想。所以在学习中要学会摸索出一套有效的辨析“之”的有法的方法。下面小编就将之的用法整理汇编,如何掌握“之”的用法的方法进行阐述。 一、“之”作代词用。 三、“之”作动词用。可译为“……去”。 如:吾欲之南海,何如?《劝学》 尝与人佣耕,辍之垄上。《陈涉世家》 之的用法规律五:分析以上例子,我们可以很明白的看出“之”作动词也是有规律可循的。动词“之”后面一般会跟一个地点名词,如例句中的“南海”、“垄上”;前面有人名或人称代词,如例句中的“吾”,例2中虽然没有出现人名,但很明显是承前省略了陈涉。合起来应为“某人去某地”的句式。 |
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