2018-2019学年度上学期九年级化学期中考试题
本试题共有32道题：其中，第1—20题为选择题，请将所选答案涂在答题卡上；23-32题在第II卷上作答。可能用到的相对原子质量：0-16C-12H-lP-31Na-23Mg-24F-19Ne-20
一、单项选择题（每题有一个正确答案，每题2分，共40分）
1.下列古代代生产工艺中主要体现的物理变化的是（）
A.粮食酿酒B.纺纱织布C.烧制瓷器D.冶炼生铁
2.2015年6月国家开始实行饮用水新标准，矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用，某品牌饮用水标签表明了该水中钠、钾、钙等的含量,这里的钠、钾、钙等是指()
A.元素B.单质 C.原子 D.分子
3.下列实验操作正确的是（ ）
A.倾倒试剂B.滴加试剂C.液体加热D.量筒读数
4.化学学习使我们学会了从微观的角度认识宏观现象，下列对宏观现象解释不正确的是（）
A.干冰升华----分子的体枳变大B.闻到远处花香--分子在不断地运动
C.水变为水蒸气体积变大--分子间间隔增大D.氧化汞受热分解--分子在化学变化中可以再分
5.小昕同学书写的部分化学用语，其中正确的是（）
A.2He:2个氦元素B.Fe2+:亚铁离子C.3个氧原子：O3D.五氧化二磷：O5P2
6.下列关于水和溶液的说法不正确的是（）
A，自然界中的水过滤而后即变成纯水 B.硬水和软水可用肥皂水来鉴别
C.溶液由溶质和溶剂组成，所以溶液一定是混合物D.洗洁精洗涤油污时发生了乳化作用
7.自来水中用KAl(SO4)m做凝聚剂促进泥浆小颗粒凝聚变成大颗粒易于沉淀，根据元素和原子团的化合价计算m的值是（）
A.2B.3C.4D.5
8.元素观是化学的重要观念之一，下列有关元素的说法错误的是（）
A.物质都是由元素组成的B.同种元素的原子核内中子数相同
C.在化学变化中的元素的种类不发生改变D.元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数
9.下列对有关实验现象的描述正确的是（）
A.铜丝在空气中灼烧时，有黑色物质生成B.铁丝放在纯净氧气中，火星四射，生成四氧化三铁
C.石蜡在氧气中燃烧，有水和二氧化碳生成D.红磷在空气中燃烧，产生浓厚白雾
10.已知R+离子的核外电子数为10，其相对原子质量为23，则R的中子数为（）
A.10B.11C.12D.13
11.下列结构示意图，属于阴离子的是（）
12.如图为某化学反应的微观示意图，“”和“”分别代表不同元素的原子，该反应可能是()
A.2CO+O22CO2B.2H2+O22H2OC.CH4+2O2CO2+2H2OD.2Mg+O22MgO
13.下列物质按照单质、混合物、氧化物的顺序排列的是（）
A.水银、硬水、水B.红磷、冰水混合物、干冰
C.氮气、空气、氯化钾D.冰、碘酒、二氧化锰
14.下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是（）
A.2Na:“2”表示两个钠元素B.NO2：“2”农示-个二氧化氮分子含有两个氧原子
+2
C.2OH-：“2”农示两个氢氧根离子D.MgO:“2”表示镁元素的化合价为+2价
15.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如下表，下列关于此反应的认识，正确的是（）
物质 X Y Z W 反应前的质量/g 8 m 8 7 反应后的质量/g 0 3 30 25 A.m的数值为32B.该反应一定属于氧化反应
C.反应后生成30gZD.参加反应的X与Y的质量比为1:4
16.化学概念在逻辑上存在右图所示关系，对下列概念的说法不正确的是（）
化合物与氧化物属于包含关系
B.单质与化合物属于并列关系
C.混合物与纯净物属于交叉关系
D.分解反应与化合反应属于并列关系
17.分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（）
A.氧气和臭氧的分子构成不同，所以它们的化学性质不同
B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
C.水通电能生成氢气和氧气，是因为水分子中含有氢分子和氧分子
D.分子、原子都是不显电性的粒了，但不显电性的粒子一定是分子或原子
18.化学知识中有很多的“相等”.下列说法中错误的是（)
A.溶液稀释前后，溶质的质量相等B.原子中质子数不一定等于中子数
C.在化合物里，元素正价总数和负价总数的绝对值相等
D.硫酸（H2SO4)和磷酸（H3PO4）中，氧元素的质量分数相等
19.现在溶质质量分数为10%的NaCl溶液80g，要使其质量分数达到20%，可采用的方法是（）
A.倒掉40g溶液B.蒸发掉36g水C.加入8gNaClD.加入lOgNaCl
20.如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）
一定质量的木炭在密B.水的电解C.20oC时，向一定量
闭的容器内燃烧饱和的硝酸钾溶液中加入
硝酸钾固体
第II卷（非选择题共分)
21.（4分）化学用语可准确简洁地记录、表达、交流化学信息，请用数字和化学符号填空:
(1)2个铁原子________；(2)3个硫酸根离子；
(3)构成食盐的阴离子_______：(4)氧化铜中铜元素的化合价______
22.（9分）请写出符合下列要求的化学方程式并注明所属的基本反应类型。
(1)镁条在空气中燃烧()
(2)铜粉在氧气中加热()
(3)水通电()
23.（10分）
(1)图一中从微观角度你获得的一条信息是_________________;
(2)图二所示反应的化学方程式为,该反应的微观过程是：①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子，则②表示。
(3)运用概念图对知识进行整理，十分有用。请用粒子名称、纯净物的分类等名词，分别填在下列有关物质组成、结构和分类的槪念关系图中的A、B、C、D、E、F处。
（8分）水与人类的生活和生产密切相关.小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净化过程.其实验过程如下所示，请回答以下问题：
(1)在实验室中，过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________,除去水中难溶性固体杂质常用的操作是_________,若经过操作后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是(填字母序号)______________,其中利用了活性炭的_________性
a.滤纸没有紧贴漏斗壁b.漏斗下端未靠在烧杯内壁c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)小刚可用________来检验液体D是硬水还是软水，在生活中常用_________的方法降低水的硬度。加明矾的作用__________________________
(3)今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱，干枯的池塘时时散发着恶臭，你能闻到臭味的主要原因是________________________________(用分子原子观点解释)
25.（11分）(1)比较与归纳，是我们学习化学的常用方法，请结合下列实验常用装置，回答问题。
(1)写出仪器的名称①____________②________________
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_______发生装置（填字母标号，下同）其理由是______________________,写出该反应的化学方程式______________________________,若要收集较为纯净的氧气最好选用________装置。如用分液漏斗替换长颈漏斗，优点___________________________。
(3)若用装置氧气，________（填“”或“”);若选用装置F收集氧气，则气体应从_________(填“a”或“b”)端通入。
(4)通常状况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体混合物的方法制取。制取并收集该气体的装置组合应选用__________(填字母序号)
26.（10分）实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答
问题：
(1)用A图所示装置进行电解水实验时，a试管中气体是_______是(2)利用B图所示方法，做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底预先装入少量水，原因是,
该反应的化学方程式是(3).据下图配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。请回答下列问题：
（1）配制上述氯化钠溶液，需要水的质量为________g。
（2）该实验正确的操作顺序是_______
A.?④⑤①②③???????????????????????B.?①②③④⑤???????????????????????C.?②①④③⑤?????????????????D.?③④①②⑤
（3）如图⑤称量过程中若发现指针偏向左边，你应采取的操作是__________
A.?增加适量氯化钠固体????????????????????B.?减少适量氯化钠固体????????????????????C.?调节平衡螺母
（4）用量筒量取水时，若仰视读数，则配制结果将偏________(填“大”或“小”)(假设氯化钠质量的计算和称量均正确，且实验过程中氯化钠无损失)．?
（5）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是。
27.（3分）2015年10月，中国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药--青蒿素和双氢青蒿素的贡献，与另外两位科学家共享李2015年度诺贝尔生理学或医学奖，青蒿素（化学式为C15H22O)是治疗疟疾的特效药，请根据化学式计算:
(1)每个青蒿素分子中有_______个原子：(2)青蒿素中碳、氧元素的质量比：_________(3)564g青蒿素中含有氧元素的质量为________g.
28.实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到1.6g气体。请完成下列问题：
(1)反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为______g。
(2)计算原过氧化氢溶液中H2O2的质量分数。
28.解析(1)二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，反应前后的质量不发生变化，故反应后滤渣的质量仍为2.5g；(2)根据反应生成1.6g氧气的质量可求出溶液中H2O2的质量，设原过氧化氢溶液中H2O2的质量为x。
2H2O22H2O+O2↑
6832
x1.6g
解得x=3.4g3.4g/100gX100%=34%
答案(1)2.5(2)34%
5.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是()
物质 X Y Z Q 反应前质量(g) 20 2 1 37 反应后质量(g) 未测 32 1 12 A.物质Z可能是该反应的催化剂B.反应后物质X的质量为15g
C.反应中Y、Q的质量比为6﹕5D.物质Y一定是单质
解析由题意可知，根据质量守恒定律，反应前各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，设未测值为a，则可列式：20+2+1+37=a+32+1+12，解得a=15，B正确；物质Z的质量在反应前后不变，可能是该反应的催化剂，A正确；反应中Y、Q的质量比为(32g－2g)﹕(37g－12g)=6﹕5，C正确；X、Q质量减少，是反应物，Y质量增加，是生成物，该反应是化合反应，因此物质Y一定不是单质，D错误。
答案D
6.实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：
(1)实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为____________；可选择的发生装置有___________(填字母)；选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性，必须考虑的是__________(填序号)。
(2)MnO2在该反应中可以重复使用，理由是________________________。
(3)要制备干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为____________(填字母)。
解析实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰反应来制取氧气，二氧化锰起催化作用，该反应的特点是反应物为固体与液体，且反应不需要加热，属于“固液常温型”，故发生装置可选择A和B；收集气体的依据是气体的密度和溶解性；二氧化锰在此反应中作为催化剂，改变了化学反应的速率，而二氧化锰本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生改变，故MnO2在该反应中可以重复使用；A或B装置是用来制取氧气的装置，由于浓硫酸具有吸水性，可以用来干燥气体，所以再通过浓硫酸把氧气干燥后再进行收集，由于要收集干燥的氧气，根据氧气的密度比空气大，用向上排空气法收集，故选择装置的连接顺序为A→F→C或B→F→C。
答案(1)2H2O22H2O+O2↑A和B②③(2)二氧化锰作为催化剂，在化学反应前后质量和化学性质都没有发生改变(3)A→F→C(或B→F→C)
②
①
a
a
b
AB
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