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上海市普通高中思想政治、历史、地理、物理、化学和生命科学6门科目学业水平等级性考试均采用闭卷笔试形式，考试时间60分钟，卷面满分100分。 试卷命题要求：结构简明、合理；题量适度；处理好客观题与主观题的比例。   等级考-化学 考试形式：闭卷 考试时间：60分钟 考试内容：物质的组成与结构、物质的变化、常见无机物、常见有机物、化学实验、化学技术与社会。 试卷满分：100分 试卷组成：选择题，综合题 重点与难点归纳 一、原子☘ 同位素、质量数、相对原子质量 原子核外电子的排布 原子结构 元素周期律 二、卤族元素☘ 氯碱工业 氯气的性质及制取 卤族元素的性质规律、氧化还原反应 三、化学键☘ 离子键的概念、离子化合物的概念 共价键的概念、共价化合物的概念 化学键和分子间作用力 四、能量☘ 热力学化学方程式的书写及计算 五、硫元素和氮元素☘ 认识物质的量浓度的概念、配制及计算、pH值的计算 浓硫酸的性质、硫酸工业 氮的化合物的性质 六、化学反应速率和平衡☘ 影响化学反应速率的因素 勒夏特列原理 氨工业 七、电解质溶液☘ 离子方程式的书写、溶液的离子共存 盐的水解 电解池与原电池 溶解平衡 化学反应中的平衡 电离平衡 水的电离和盐类水解 氧化还原反应 八、金属☘ 铁及其化合物的性质研究 铝及其化合物的性质研究 金属及其冶炼 九、实验☘ 结晶水合物中结晶水含量的测定 酸碱中和滴定概念原理及操作 物质的提纯与分离 常见气体的制备和净化 十、烃☘ 烃的分类和同系物 烃的命名和同分异构现象 苯及其同系物的性质 十一、烃的衍生物☘ 卤代烃 醇的性质 醛的性质 酚的性质 羧酸的性质 酯化反应 十二、无机化合物☘ 离子的检验 混合物的检验 等级考-物理 考试形式：闭卷 考试时间：60分钟 考试内容：力学、电磁学、热学、原子物理、光学、宇宙、实验。 试卷满分：100分 试卷组成：选择题，填空题，综合题 【考纲尚未颁布】  等级考-生物 考试形式：闭卷 考试时间：60分钟 考试内容：“生命的基础”、“生命的过程”、“生命科学的应用”。 “生命的基础”部分包括：生命的基础、生命的物质变化与能量转换、生物多样性与可持续发展、微生物4个主题。 “生命的过程”部分包括：生命的信息、生命的延续、内环境与自稳态、遗传4个主题。 “生命科学的应用”部分包括：走近生命科学、现代生物技术的应用、生物工程3个主题。 各部分均可包括理论与实验内容。 试卷满分：100分 试卷组成：选择题，综合题 1、单项选择题共20题，每小题2分，共40分； 2、综合题共5大题，每题分值不等，共60分。 重点与难点归纳 一、生命的物质基础☘ 糖类的组成，脂质的组成。蛋白质的组成。 核酸的组成部分。 各种化合物的作用以及组成各种化合物的元素种类。 难点：1、关于蛋白质的综合题；2、各种化合物的实验室检验。
二、细胞的结构基础☘ 各种细胞器的结构特点和作用 各种细胞器根据不同分类标准的分类。 真核生物和原核生物的判别。 受体的化学本质和作用。 难点：1、质壁分离实验和渗透作用；2、物质进出细胞膜的方式。
三、生命的物质变化和能量转换☘ 光合作用的部位、过程、原料、产物。 呼吸作用的部位、过程、原料、产物。 光合作用和呼吸作用中的能量传递路径和物质变化路径。 影响光合作用和呼吸作用的条件。 色素的提取实验。 难点：光合作用和呼吸作用的过程。
四、生物体对信息的传递和调节☘ 人体的免疫调节，体液免疫和细胞免疫的特点，区别和联系。 植物激素的发现过程，植物激素调节的特点和各种植物激素的作用。 激素调节和神经调节的区别和联系。 神经调节，兴奋在神经元上和神经元间的传递。 难点：1、免疫调节的综合图解；2、植物激素发现过程的实验。
五、遗传信息的传递和表达☘ DNA的复制。 mRNA的转录。 蛋白质的合成过程。 中心法则及其扩展。 难点：1、DNA复制的计算；2、翻译过程中关于密码子的计算；3、与基因工程的综合考题。
六、细胞的分裂和分化 ☘ 有丝分裂的过程和染色体行为变化。 减数分裂的特点，以及其中染色体行为变化。 细胞分化和植物细胞的全能性，动物细胞细胞核的全能性。 关于克隆技术的材料题。 难点：1、减数分裂和遗传的综合考察；2、精子和卵细胞形成时候的不同点；3、分裂期各种细胞的甄别。
七、遗传和变异☘ 孟德尔分离定律。 基因的自由组合定律。 遗传病的图谱分析和概率计算。 本章都是难点。
八、生物进化☘ 达尔文生物进化理论的理论基础。 现代生物进化理论的基本单位，实质，以及和达尔文生物进化论的区别和联系。 难点：1、现代生物进化理论中基因频率的相关计算；2、与遗传部分的综合试题。
九、生物多样性☘ 遗传多样性的概念和现象辨析。 物种多样性的概念和现象辨析。 辛普森指数的计算方法和所代表的意义。 人类对濒危物种的三种保护措施。 难点：结合题目给出的材料，判断其中涉及的生物多样性问题，并能用专业术语给出准确的文字答案。
十、微生物☘ 微生物的研究历程。 生物的分类。 微生物的营养，培养基的分类，制作，和接种技术。 微生物传染病的传播和预防。 难点：微生物的培养，接种，选择。
十一、内环境☘ 内环境的概念，内容和自稳态。 水盐平衡的调节过程。 血糖调节的过程。 体温调节的过程。 血压调节的过程。 血脂调节的过程。 十二、生物工程☘ 主要考察基本概念，基因工程、酶工程、细胞工程的基本过程。 除基因工程外，其他的部分一般不会太难。 大 · 型· 讲 · 座 挑大学选专业 高考靠学生 政策靠家长 分数考的高 志愿更要好 选对专业成就一生，选对大学受益一生！ 学而思高考研究中心 “高三综评与高考政策答疑”微信群欢迎高三家长 学而思高考研究中心余丕珊老师： 上海交通大学毕业；曾指导数十名学生考入清北交复等顶尖名校，多年来一直从事大学、专业方面的研究，曾走访多所高校、院系，掌握第一手资料，熟知上海高考政策。 加群须知（必看）：必须是上海的高三学生家长 群内福利（必看）： 1）与学而思高考研究中心-余丕珊老师直接互动答疑 2）可优先获得2019年综评解读资料（学而思版） 3）后续线下讲座VIP预约通道 4）入群后私聊蓝珺老师，领取【往年综评面试题】 入群方式（必看）： |
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