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教育家陶行知在《三代诗》中写道：“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。” “要有孙子，非先有老子不可”。这是说要从行动中获得知识，再用知识去指导行动。行、知、行不断循环往复，只有这样，才能推动社会不断进步。 《三代诗》所体现的教学理念就是“教学做合”---把教学做合一的全过程贯通起来了： 一、行动生困难 ；二、困难生疑问； 三、疑问生假设；四、假设生试验；五、试验生结论； 六、结论又生行动 在这个过程中，第一个“行动”是“老子”，让学生从中获得知识；最后一个“行动”是“孙子”，是学生的再创造。 陶行知先生所主张的“教学做合一”中，始终要以做为中心。光学而不做，或是光教而不做，都不是彻底的教育。陶行知先生将名字由“知行”改为“行知”，就是此原因。 |
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