小学三年级长方形和正方形应用题，有空带孩子做一做，考试不失分

长方形和正方形应用题是小学三年级上册的重点知识点，每次考试分值都占了很大比例，所以孩子必须清掌握，才能避免失分。

湖北保康：四个人的“微小学”

长方形和正方形应用题的具体应用，解题的时候要清楚的关键点是：

（1）：周长是如何定义的

（2）：长方形周长和正方形周长的计算公式是什么

（3）：他们两个的特征和区别是什么

下面通过例题，让孩子做一做，加深理解

1.一张长15厘米、宽10厘米的长方形纸，如果从这张纸上剪去一个最大的正方形，正方形的周长是多少厘米？剩下图形的周长是多少厘米？

解这道题，只要明白上面的三个关键点，根据，正方形的边长都一样，那最大的正方形，边长就是原来长方形的宽10厘米，所以周长根据正方形周长公式边长乘以4，得出是40厘米，那么剩下的周长是多少厘米？这就需要画图，比较直观，要不很多孩子都当成了剩下的是边长为5的正方形了。

剪切图形问题计算

2.一块长方形地和一块正方形地的周长相等，正方形地的边长是5米，长方形地的边长是7米，那么它的宽是多少米？

地形问题考察

3.把两个长都是8厘米、宽3厘米的长方形叠在一起，这个新图形的周长是多少厘米？

重合图形问题计算

4.把两个长是16厘米，宽是8厘米的长方形拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少厘米？

解这道题要确定有几种拼法

重新组合图形问题计算

为了孩子的学习，每天都找一点题目给孩子练，分享给大家，希望对你们有用，方法不唯一，欢迎大家留言。

Smiley face balloon