朴自然2018年在线朴门永续设计认证课程

△这就是我啦，好不容易挑出一张还算正规的照片，大家将就着看。简单自我介绍一下，80年代出生于少数民族偏远山区，布依族，小农二代。大学毕业后，在国企工作，后因关心食品安全，“误入”朴门永续，立志以此行当为下半生努力方向。2014年创办朴自然，自称小朴童，组织翻译朴门视频、撰写文章，自创普及朴门知识的节目音频节目《朴牌说》、朴门土建施工视频节目《自然地生活》，建立在线朴门社区，以及分地区朴友群，旨在促进朴门与自然农法爱好者与实践者交流、互助。2018年初，从国企辞职，与众多朴友一起，共同探索永续美好生活。

参加这门课程将是你最正确的决策之一，就像我当初决定参加杰夫罗顿的在线课程一样。

这门课程是教你怎么样通过设计，为自己、家人甚至社区提供所需，比如健康、丰富的食材，美丽的人居环境，并且与此同时，还能有益于生态环境。

你只需要做的就是相信自己，相信我们、相信朴门永续设计这个系统，我们会带你一起，一个章节一个章节地学习。

从最开始的定义、概念、到设计方法、模式理解，再到不同的气候、食物森林、水、土壤、水产系统、社区建设，还会给大家讲解大型土建施工的细节和我们自己的实践操作经验，比如怎么挖池塘、集水沟等等，这是许多的PDC课程里来不及详谈的。

单独的每一个章节，就像一张一张的拼图碎片，当它们正确连接之后，就能够形成一幅非常宏大、美丽、壮观的图案。

我们会从朴门永续设计最基本的概念讲起，由浅入深，理解其最核心和基本的思想，这也将改变我们对世界的认知，改变我们看待世界的方式，然后将这样新的认知融入到我们的所有事情之中，而不仅仅是用来设计农场、社区花园、阳台菜园。

学完之后，你将会发现原来世界是如此有趣，能够帮助我们去追求一个健康的、可持续的、丰富的生活。

不过，你不用担心！这不是一个学术化的课程，也不要把它当做一个艰难的课题，只需要敞开思维，理解朴门永续设计，用它来提供我们生活所需，文化程度，年龄大小不重要，你自己的经历、经验，结合朴门永续系统，每个人都能形成自己独一无二的拼图。

传统的线下PDC课程是72个小时，集中在一个多星期里完成学习，它的优点是大家可以面对面交流，一起感受现场的气氛和氛围。缺点是要抽出10来天的时间集中学习，对很多人来说不现实，车马劳顿的，成本比较高（经济成本也高，一般学费在4500元以上），而且集中听课，对很多成年人来说，注意力不可能从头到尾都那么集中，有听不懂或者听不清的，过了就过了。

而线上的课程可以反复听，不懂就留言提问，你也能看到别人的留言和答案，形成一个持久的学习型社区，所以对于那些想要真正学会设计的人，线上学习是最适合夯实理论基础的地方。

线上的学习采用分段式推进，学习时间跨度，从原来的72小时，变成12周，3个月，因为学习，是“学”和“习”相结合的，学是接触新知识，新理论，新观点，“习”是“运用”，是练习，只有学与习相配合，有时间主动去阅读大量的课外材料，能够和同学讨论，有时间得到老师的解答，其实我们学生时代就是这样过来的，哪有一个星期自己读完课本就去考试的？学习，哪有捷径？

同时，为了方便大家学习，主体课程部分我们是用视频录播的方式，每个视频也控制在5-20分钟以内，方便大家利用碎片时间学习，你可以直接打开微信小程序“朴自然+”，在手机、ipad上观看，在上班路上连着蓝牙听。如果想在电脑上看，不用担心，我们也有16G的资料通过U盘寄送给你，里面包含了全套课程视频、其他视频，以及讲义、朴门电子书籍、设计作品等内容。

每个星期，你只需要零星凑足2-3个小时，观看课程视频，其他时间可以在课程里留言、提问，自己查阅资料，在朴课堂微信群里和其他同学一起讨论、交流、分享。

我认为，一个朴门课程的好坏，最主要的并不是老师讲得多好多生动，气氛多热烈，而是大家学习完之后，有没有可以动手去设计、去实践，阳台菜园，社区菜园、都市朴门或者农场，或者给别人做设计、教学都行。

而我们在12周的时间里，12个章节的内容，我们将为你提供全面的服务，再依托我们朴自然四年以来积累的大量的朴门视频、文档、电子书籍、我们自己的实践经验等等，我相信，三个月跨度的学习之后，你完全可以提交自己的设计作品了，提交作品通过之后，就能收到我们的PDC证书，如果没有通过，我们会给出修改意见，再重新提交，通过为止。

不过我相信大多数人对证书并不太感兴趣，因为朴门永续没有所谓的协会或者官方组织机构，来作出一个所谓权威的认证或者注册（挺好的，没必要官僚化），所以这个证书其实只是一个证明，证明曾经跟某某老师学习过PDC课程，但所学到的系统知识和搭建起来的朴门的系统架构，带来的收益却是难以估量的。

哪些人适合上这个课程？

如果你生活在都市，有一小块地方，阳台、露台、屋顶、后院，或者租一小片地，想种一点菜、养点花啊，吃自己种的放心食材，这个课程可以让你设计和建设起来得心应手，而且是入了门道，得了乐趣，在国外，大量的朴门案例就是自给自足的小园子，这是一种永续、美好、富足的生活方式，一旦接触，一定会爱上。

如果你是一名农人，或打算投资农业，学习完系统的朴门架构，一定可以让你少花很多冤枉钱，少走很多弯路。人们对美好生活的追求不断提高，大规模农药化肥的农业一定不是未来。未来的农业应该是可持续的、低能耗的、低成本高效的，成本应该包含环境成本、社会成本，朴门系统架构思维将帮助你做出正确的决策，或能够帮你避免几十万、几百万、几千万、几亿的损失，要知道，做农业方向不对，砸下去几亿，一点水泡都不起的大有人在，其中一点是还没有真正思考一个底层的逻辑：未来的农业应该是怎样的？人和食物、人和环境、食物和环境之间的关系，应该是怎样的？

作为一个决策者，应该用80%的时间，去厘清这个底层逻辑，才有可能做出正确的决策，然后再用20%的时间去执行。

如果你是国家公职人员，生态文明建设、乡村振兴战略、精准扶贫，如果能够掌握永续发展的系统架构，重新去思考、构建和设计一个乡村小镇，既能够让人民过上美好的生活，还能让生态永续、社会永续、经济永续，帮你做出明智、福泽后代的决策，改造乡村和农业。

如果你从事华德福教育、自然教育，如果你是环保人士、素食者、中医爱好者，如果你热爱生态建筑，喜欢乡村、喜欢田园生活，喜欢生态食材，这一门在线的朴门设计课程，将帮助你搭建起一个完整的永续设计的框架，打开一个全新的世界，相信我，一旦入门，其乐无穷。

而如果以上你都不是，这门课程同时也是一个思维训练课，经由他打开一种认识世界的方式，因为归根结底，朴门永续就是一种看待人和世界的方法，教会我们怎么样获取生存所需，而且对环境有益，从而让我们美好的生活能够永续下去。

来吧，一定不会后悔的，从12月1日开始，在这个冬天，我们来一趟跨度三个月的思想盛宴，和我们全国各地的几百名新老学员一起，再来一场思维的碰撞、灵感的撞击！

11月30日之前报名，原价1999元/人，只需799元/人（拼团价）。

12月1号正式开课，我在朴自然等你。

现在报名▼

(报名成功后请进入课程，按照提示进微信群)

朴自然+ 2018年朴自然在线朴门认证课程（PDC） 小程序

附:课程大纲（已有部分）

1 介绍

1.1 课程目的

1.2人类的过去，现在以及未来的朴门永续设计设计的哲学

1.3 朴门永续设计的哲学

1.3关键问题：土壤退化、森林开伐，污染；

1.4 土壤退化、生态恶化、污染

1.5 三大伦理

1.6 朴门永续设计的定义

1.7 朴门永续设计的运用

1.8 全局思维与整体性设计

1.9 本章总结

2 概念与设计的中心思想

2.0 本章介绍 

2.1 自然系统制造土壤能力排行榜

2.2 元素的需求与产出

2.3 能量之源-太阳

2.4 一个设计案例--泰格利农场

2.5 杂草、生态位

2.6 杂草与土壤

2.7 通过设计加速生态修复

2.8 生物多样性、可持续性和稳定性

2.9 多样性导致可持续性

2.10 元素的位置

2.11 使用自然资源的原则

2.12 资源分类

2.13 分散产品的收获时间

2.14 产出与循环

2.15 比尔莫里森的朴门原则

2.16 第二章总结整体性设计

1.9 本章总结

3.设计方法

3.0 本章介绍 

3.1元素分析

3.2元素连接

3.3朝向与坡度

3.4地图的准备

3.5 分区规划

3.6 扇形分析

3.7 随机的元素连接

3.8 观察

3.9 本章总结

4 模式理解

4.0本章介绍 

4.1 自然界中的模式

4.2 模式传达的信息

4.3 边界与区域

4.4 边界效应

4.5 发现与运用模式

4.6 模式运用示例

4.7 香草螺旋花园

4.8 坑洞花园与香蕉圈

4.9 本章总结

5 气候条件

5.0 本章介绍 

5.1使用本地知识

5.2三个气候带

5.3相似气候

5.4三种主要气候的特征

5.5 地貌：湿润、干旱、火山

5.6 地貌：高岛、低岛

5.7地貌：平地

5.8地貌：湿地、海岸、河口

5.9本章总结

6 树与能量的相互作用

6.0 本章介绍 

6.1树与降雨、真菌...的关系

6.2 固氮植物的运用

6.3 树与风的相互作用

6.4为什么要建设食物森林

6.5食物森林的构成

6.6建造食物森林的过程

6.7本章总结

7 水

7.0本章介绍 

7.1水在地球上的分布

7.2 山谷池塘

7.3 山谷池塘修建

7.4溢流口设计与建设

7.5其他池塘类型

7.6 水路整体设计

7.7池塘防漏

7.8 本章总结

8 土壤

8.0 本章介绍 

8.1 重要的不是土壤本身

8.2 什么是堆肥

8.3 植物与土壤微生物

8.4 化学、工业、有机农业

8.5 土壤pH值与酸碱性

8.6 pH值与矿物质元素、微生物关系

8.7 肥料

8.8 伯克利18堆肥法

8.9 堆肥与堆肥茶的使用

8.10 糖度计的使用

8.11 一种生物肥料制作方法

8.12 喂牛养地

8.13 蚯蚓农场

8.14 本章总结

9 土建工程与土石资源

9.0 本章介绍 

9.1 为什么要土建

9.2 施工计划

9.3 土建后的种植

9.4 坡度测量

9.5 等高线测量

9.6 等高线集水沟的修建

9.7 梯台建设

9.8 其他土建

9.9 土石资源

9.10 本章总结

10 各气候下设计策略

10.0 本章介绍 

10.1 热带房屋

10.2 温带房屋

10.3 干旱地区房屋

10.4 能源的使用

10.5 菜园

10.6 二区食物森林

10.7 二区主粮生产

10.8 三区-热带、干旱气候

10.9 三区-温带

10.10 四区农林系统

10.11 本章总结

11 水产系统

11.0 本章介绍 

11.1 水中的生产资料

11.2 水中的生态链

11.3 池塘水产系统设计

11.4 浅水水产系统设计

11.5 鱼的食物

11.6 本章总结

12 社区

12.0 本章介绍 

12.1 什么是社区

12.2 社区的创建

12.3 社区经济

12.4 社区资源

12.5 本章总结