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一位考745分清华学霸,给中国家长的忠告!知道越早对孩子越好!

 昵称32901809 2018-11-21

上学的时候,常常会听到老师说这样一句话:“我教了这么多年的书,看你成绩的准确率,不说百分之百吧,也得有个八九十。”

确实,那些从教多年的老师们,看待学生的眼光真的非常的准。

“其实这些能考上好大学的孩子,确实是有点聪明,但如果仅仅是靠这点聪明,也到不了现在的水平。

他们在生活习惯上、学习方法上,一般都很有自己的一套,甚至连对学习的看法都跟一般学生完全不同!你不服不行。”


下面,我们就来看一下这位考上清华的男孩给学弟学妹们做的分享,可以说是非常有价值的啦,连小编自己看完了都觉得受益匪浅。

心态是第一位的

有的人觉得好的习惯是最重要的,有的人认为好的环境是最重要的......

其实习惯、环境、家庭氛围只能起辅助作用,对于一个人来说,良好的心态是最重要的。

有的孩子从小到大成绩都不错,但是高考的时候特别害怕,最终发挥失常。
有的孩子成绩一般,用了很多方法收效甚微,最后破罐破摔,不学了。
而有的孩子呢,在学习上让家长放心,但是不会处理人际关系,和同学发生矛盾后、就不愿意上学了。


方法不对,可以学;习惯不好,可以改,但是心态不好,满盘皆输。

成绩不错,就需要戒骄戒躁,更上一层楼;成绩不理想就更需要去找问题。

抱怨是解决不了问题的,很多情况其实换个角度想一想,也许就不那么复杂和令人焦虑了。


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人总有烦恼,这很正常,怎么去排解心中的忧虑呢?

唱歌、大喊、写日记、跑步......

有的孩子遇见困难,发泄发泄,又能继续投入学习;而有的孩子就会一蹶不振,原因在哪里呢?

一个人有什么样的心态,就会有什么样的生活。

我们不是每个人都能改变世界,但是如果能改变看世界的角度,一切都会变得不一样。

克服拖延症

很多孩子都有这个问题。

在考试前早早排好该怎么复习,却一拖再拖; 还剩3天,“时间早着呐”,优哉游哉。
还剩2天,“我开始认真啦”,晃晃悠悠。
还剩1天,东搞搞西搞搞。
还剩两个小时,开始慌了,哭着骂着把书随便看看。知道数学作业没写,该做但不想做。绕了过去,玩手机去了,又忍不住回想。最后自己心烦气躁,充满负罪感。


怎么办呢?


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只能靠孩子自己——憋住这口气。

写作业的时候,要专注,心要静。一旦状态来了,就要趁热打铁。要憋着一口气,不能让它散了。尽快地把作业写完。

不要想什么,“刚刚半小时进展不错,我歇会吧”——这样气就散了。等身体凉了,再想热起来,又有费时间费情绪。

这时候,就要一鼓作气,彻底歼灭。学习任务全部弄完了,再想着休息。

克服孩子拖延症这件事,只能让他自己去干。

那咱们当爹妈的就袖手旁观吗?

对,把手机没收、电视关掉、玩具收走,也别打扰他,让他学习去吧!

关于字迹

一手烂字,很可能让孩子无缘重点高中,更别提好大学了。

现在越来越多的考试在普及“电子阅卷”,高考、中考都是这样,有的地方甚至小学考试都开始施行了。但是别以为“电子阅卷”对书写的要求就降低了,相反,要求更严了。

如果孩子从小就写字不规范、下笔力道也没练好,那他的答题卡通过扫描仪扫进电脑时,几乎就是一团模糊。

阅卷老师连看都看不清,咋给你分?


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家长们应该提醒孩子,字迹太潦草,当心被扣分。

一张考试卷中,字迹工整、卷面整洁的试卷,对于阅卷的老师来讲是件非常舒服的事情。

如果孩子写的作文字迹工整,能给人赏心悦目的感觉,阅卷老师心情和视觉效果舒畅,直接给个高分也未尝不可,这样,仅仅语文作文就可以高过别的孩子十几分了。


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孩子长大面试时,公司要手写面试表,申请入党,必须要手写…这些都是考核的需要,考核什么?不难理解吧?

字如其人,孩子字写好了,给老师,给同学都会留下一个好的印象,对孩子在学习生活中都会有所帮助,学校里有什么活动,老师首先会先考虑给孩子锻炼的机会。

时间管理

我们在孩子中会发现一个现象:

排名靠后的孩子总是抱怨老师布置的作业太多,除了做作业,根本没时间自己学习;

而排名靠前的同学,则认为老师布置的作业其实没多少,每天放学之前就已经把家庭作业做的差不多了,剩下的时间可以自己找点题来做找点书来看,还可以小小的休闲娱乐一下。


对于这些问题,用一句话解释:“时间并不重要,重要的是效率。”

上课的时间和在家学习的时间,显然是各不相同的。


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我们不能简单的把24个小时进行划分成一个一个的小格子,然后往里填充内容,然后就管这叫“时间计划”。

我们必须学会让不同的学习内容和不同的时间相契合。

面对那些需要大量的阅读、理解、背诵的东西,就要安排时间比较长、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做。

那些精力不太旺盛,比较容易受干扰的时间用来做什么呢?

用来做题。比如有的课间时间长,孩子就可以动笔演算,强迫自己集中注意力,即使周围环境比较吵闹,即使精力不太好,仍然可以达到练习的效果。

关于英语

英语,作为一门语言类学科,一直是一个因人而异的学习科目。

对于部分孩子而言,英语的学习是一个水到渠成的过程,自然而然的就能将这门语言掌握的较好。


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而对于更多的孩子而言,英语是难以学好的一个科目,花了时间背了,记了读了,可是花了时间,英语成绩却没有得到大的提高。

从事教学工作多年的英语老师很直接的说,英语成绩的好坏,其实和词汇量是有着最为直接的联系的,当你所积累的单词达到一定的量,那么英语成绩自然会出现质的飞跃。


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