什么是科学的弹钢琴手型？

提到让孩子练钢琴，很多家长都会倒苦水，觉得是虐身虐心。

我女儿在国内学过几个月的钢琴，老师非常和蔼可亲，可是女儿练琴总是很烦躁，因为她总是做不到老师要求的手型，老师要求手指要立在钢琴上，她的小手不注意的时候就会趴下来了，老师要求手指略弯，像在握一个球，她的手指一开始太直，后来又太过弯曲，经常像九阴白骨爪。总之练琴的大部分精力都花在纠正手型上了。

我们来美国后继续学琴，美国这个老师来自台湾，但她基本没有要求手型，只是要求手要放松，手掌离开琴键一些，没有再要求“高抬指快速落下”，“手指弯曲”, “不折指”，以及具体用手指哪部分触键等等，孩子主要学习读谱、节奏、和了解各类作曲家的作品。我问老师为什么不要求手型，老师回答小孩子的手小且软，不能用成人的力度和手型去要求孩子，而且太过强调手型，往往孩子的姿势会很僵硬，孩子长大过程中自然会找到弹钢琴最好的方式。

从培养孩子兴趣的角度，我很赞成美国的教学方法。但从生理学角度，究竟是哪个更科学？

我找了很长时间的文献，有很多钢琴老师的个人意见，但没有看到研究这个问题的数据。但关于儿童手发育的文章说明儿童的手指关节之间的空隙比成人大，年龄越小的孩子空隙越大，如下图：

所以从生理学角度，儿童的手指不能如成人那样稳，不能长时间的支撑一个空握的姿势，更容易趴下来，而且更容易折指或往里扣。所以与其花时间要求孩子反复练习不符合他们生理特点的手型，不如耐心一点，随着年龄增长，孩子会更容易的达到要求的手型。

好了，读了这篇，家有低龄琴童的家长，有没有感觉轻松一点？ 不用在孩子弹琴的时候为没有保持正确的手型而发火了，让孩子更多的关注音乐本身，享受弹钢琴的过程吧。