 如今做父母的无不为子女殚精竭虑，但如何才能真正成为合格的好家长，的确是值得不断探索，不断学习的。 在教育上，方法的力量是有限的，家长真正欠缺的是什么呢，真正欠缺的不是方法，是状态，是父母的教育状态。 再穷不可穷教育 培养好习惯 《焦点访谈》曾介绍过世界中学生奥数金牌获得者安金鹏的事迹。 他家里极穷，考取了重点中学，却没钱上，父亲说让孩子去打工，人家上了大学还没有工作呢，更何况你能不能考上大学还不知道。但母亲坚决不同意，将家里唯一的一头驴卖了。 孩子在中学是唯一一位连素菜都吃不起的人，是唯一一位连肥皂都用不起的人。照这样来说，孩子全得靠自己了吧？当面一问才知道，虽然这位母亲连小学都没有毕业，但她却让自己的孩子在小学之前就把四则运算做得滚瓜烂熟。 仅此一点，又有几个大学毕业的父母能够做到呢？ 很多父母将孩子的不良习惯怪罪到学校身上，怪罪到教师身上，怪罪到孩子自己身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯----无论是好习惯还是不好的习惯，都是我们父母有意无意培养出来的。 就像上海人说上海话吃上海菜，四川人说四川话吃四川菜一样，仿佛生来就会，不需要培养，而事实并非如此，父母每时每刻都在教，以至于自己没有意识到自己在教，这就是“潜教育“，比“显教育”威力大得多的本质教育。 当孩子不愿沟通，怎么办？ 对于孩子进入初中、高中的家长来说，普遍存在一种困惑，那就是同孩子难以沟通。进入青春期的孩子与进入更年期的母亲的冲突更多，不仅是因为处于内在的心理动荡期，更重要的是两者的外部压力都很大，孩子面临的是升学的压力，母亲面临的是事业的压力，这就更需要加强沟通。 优秀的父母在这方面大都做得很好，他们良好的沟通来源于自觉地遵循了以下三条原则：第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。 第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。 第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这里应该给予建议。 在这三个步骤中，倾听是父母们做的最差的。每一个孩子都是伴随着问题成长的，每一个父母也都是伴随着问题成长的，不碰到问题的孩子是找不到的，不碰到问题的父母也是找不到的，关键是要像那些优秀的父母们那样能够静下心来找到解决问题的办法。 对孩子来说，品德永远是第一位 智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸怀，比胸怀重要的是一个人的品德。 遗憾的是，现在对品德重视的人不是越来越多，而是越来越少了，与父母们谈品德教育等于不合时宜。至于说到一个人的胸襟和抱负，更是我们父母们不愿听的海外奇谈，因为与当下的考试分数无关！ 而其实这些正是一个人成长中最重要的。 我们在看人物传记时常常都会对其幼年时的不同凡响留下极为深刻的印象，原因就是这种成就动机对一个人的影响巨大。 意志、胸怀、品德等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。 让孩子养成大襟怀的最好方式除了父母能做好表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看社会和自己。 让好奇成为孩子最宝贵的财富 从蹒跚学步的孩童身上，我们能学到很多有关学习的事。 虽然有的幼儿很快就学会了走路，但大多数还是要经过无数次的尝试与失败。没有人叫他们乖乖坐好，没有老师，没有大人评估他们的表现，他们照样在学习。孩子自己学会了走路。 而他们的学习，似乎纯粹是出于学习的喜悦，只要跟三岁小孩相处过，你就知道，所有孩子都有这种喜悦。他们打破砂锅问到底的习惯，常常让大人们气不打一处来。 “天为什么是蓝的？” “鸟是怎么飞的？” “睡觉时会发生什么？” 大人不应该挫伤孩子问问题的积极性，而要知道，这是孩子想理解世界，理解它是怎么运作的。家长不应该逼迫孩子学习，而要调动孩子与生俱来的好奇心，使学习成为一种有吸引力的体验。 父母应经常抽出时间和孩子互动 父母应该经常性地抽出时间，哪怕只是跟孩子互动一小会儿，也能建立起孩子的自我价值感。 将学习融入日常生活。哪怕是带幼儿逛杂货店，家长就可以让孩子数有几个番茄，区分红番茄和绿番茄，或对比番茄大小。 大一点的孩子可以学习如何挑选成熟的瓜（闻瓜蒂处是否有瓜味），可以给水果称重，根据单位价格算出总价，或找出一道菜所需的食材。 通过日积月累，这样的经历会不断叠加，逐渐教会孩子独立生活所需的知识与技能。纳入孩子喜欢的学习方式，让学习更加有趣。在选择与孩子共同进行的活动时，要想着孩子在自由活动时，喜欢做些什么。这样，你就可以把他们最喜欢的元素囊括进来。 自幼学一项技能，重在学习过程 培养积极的态度能够让学生成为终身学习者，与此同时，技能构成了学习的基础。 我们可以用建造房屋来比喻对教育的追求。 态度产生了建造的欲望，技能提供了房屋的结构，而内容则是房屋的装饰。就像建造房屋需要悬挂石膏板的框架一样，熟练掌握多个领域的内容需要特定的技能。 也许最重要的技能是学会学习。如果学生能够熟练地开展研究、审查信息来源的可靠性以及分析结果，那他们就可以去追求各种各样的学习体验，甚至可以利用这些能力，找到能够对自己进行引导的优秀老师。 在考虑教孩子哪些技能的时候，至少选择一项需要从小开始经过多年练习的技能。即使你的孩子最终决定不去追求达到专业水准，但应对挑战、勤学苦练、通过努力变得更强，这种经历对所有孩子来说，都是很宝贵的。 学会努力、不惧艰难，这在生活中的很多方面都能带来成功。（据教术育童、造就等） |
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