|
2008年03月25日 18:49:18 作者： lyy5566882
“农村‘留守儿童’是农村剩余劳动力向城市转移过程中的‘附属产物’，由于长期缺少父母关爱及有效的教育、引导和管理，留守儿童往往在心理上产生一定时期的不适应感，严重的则会导致心理畸形发展，在行为上表现出程度各异的失范和越轨现象，出现了一系列“留守儿童综合症”。关注农村留守儿童的心理健康问题已迫在眉睫。 留守儿童心理健康问题不可小觑。其具体表现为：性格呈多重性，且性格方面的缺陷日趋严重。青少年正处于情感、性格变化转折期，长期与父母分离，极易使他们性格变得内向、自卑、悲观、孤僻；自卑心理较重。“留守儿童”由于父母不在身边，自己没有依靠和坚强的保护，因此，与父母全在身边的儿童相比，容易产生自卑的心理障碍；寂寞无聊。父母长期外出打工，孩子大都感到家庭空落，心理觉得寂寞无聊，进而产生心理 躁动和抑郁问题；自律能力较弱，出现明显的行为偏差。处于义务教育阶段的儿童少年，其行为发展在很大程度上还处于他律阶段，自律能力很弱。由于父母不在身边缺乏及时有效的约束管教，部分留守儿童纪律散漫，存在行为偏差。 造成留守儿童心理问题的原因是多方面的： 亲情缺失造成的心理障碍。由于亲情缺失，心理健康方面存在阴影；家庭教育缺失造成的行为偏差。在无限制状态下，部分留守儿童出现行为偏差，顶撞祖辈，我行我素；在学校纪律散漫，常有迟到、旷课、逃学、说谎、打架等行为，甚至沾染上不良习气，出现违法犯罪行为；安全感缺失造成正常人格发展障碍。“留守儿童”一般都处于社会弱势地位，容易产生孤僻、自私等心理，进而不愿和人交往，对人不信任，对自己不自信等心理障碍。社会环境复杂造成的心理抵抗能力降低。留守儿童正处于人格形成的关键时期，目前的社会环境复杂，特别需要父母和社会的关爱与引导。如果内部疏于防范、外部诱惑多多，久而久之，留守儿童中极易出现心理失范和越轨行为。 社会各界都应该关爱留守儿童，促进他们的身心健康发展。 首先，建议政府尤其是基层政府部门要重视农村留守儿童教育管理问题，将其作为当地可持续发展的一项基础工作来抓。 其次，要进一步完善农村学校教育的管理机制。 最后，家长要妥善安排留守儿童的生活，选择好合适的监护代理人。提倡父母与孩子书信往来，更能表达感受和心声。 农村留守儿童是一个相当长时期内都会存在的现象，要想从根本上解决这一问题，需要家庭、学校、社区以及政府等各个方面的关注与协调合作。 |
|
|
