苏教版四年级上册科学第三单元奇妙的声音王国全单元精品课件第二课．声音的传播第二课声音的传播前节知识回顾1、声音是由物体（振动）产生的。2、（
摩擦）、（弹拨）、（敲击）、（吹气）可以使物体产生振动而发出声音。学习目标知道声音能在固体，液体，气体中传播。并知道在哪种物质中传
播速度快。蝉叫虫子叫大象叫公鸡打鸣钢琴曲问题1你听到了哪些声音？是哪些物体发出的？问题２关于声音，你能提出哪些问题？声音的
产生：声音是由物体的振动而产生的，振动停止，物体就停止发声。几种动物的发声方式声音的传播闹钟响时，铃声是通过什么传入你们的耳朵
的？——空气假如没有空气，你们也能听到铃声吗？拉直”电话线”,一名同学在电话线的一端对着话筒小声说话,另外一名同学在电话线的另一端
用听筒接听.然后彼此交换听和说.空气声音空气电话绳人耳实验说明：声音可以通过空气传播，但不能在真空里传播。声源没有振动时，周围的空
气也没有振动。声源振动时，引起周围的空气也跟着振动起来，通过蜡烛火焰可以看出出周围空气振动的情况。声源振动时，会造成周围的空气跟着
振动，这种振动通过空气传播出去，声音就被传到远方了。声音既然可以在空气中传播，那你们猜猜看：声音可以在液体、固体中传播吗？实验探究
：液体能否传播声音？闹钟设定1分钟后响→套塑料袋→放入水中→把水管伸入水中→听到闹铃声音吗？声音是怎样从”土电话”的一端到达另一端
的?声音是以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另外一个地方的.实验：液体
能传播声音声音能靠一切气体，液体，固体物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。声音是靠介质传播的。在真空中声音不能
传播。水上芭蕾选手的头部潜入泳池中時，为何仍能随音乐起舞？水是介质。有大陨石撞上月球，地球上的人能否听到撞击声？NO，声音在真空中
无法传播。在月球上宇航员们不能直接听到对方的声音，有办法让他们对话交谈吗？请大家猜想一下声音在气体、液体、固体中传播时，在哪种介
质中传播得最慢？声音在各种介质的传播速度介质声速(米/秒)介质声速(米/秒)纯水1490松木3320海水1520铜3810玻璃55
00钢5200空气340铅1190你能用学到的知识解释“伏罂而听”所包含的科学道理吗？用自己的话说出来。说一说声音是通过哪些物质传
入侦察兵的耳朵的？声音是通过土地，坛子，空气传入侦察兵的耳朵。练习1、声音能在（固体）、（液体）、（气体）中传播，不能在（真空）中
传播，即声音的传播需要（介质）。2、声音可以向（四面八方）传播。3、声音在（固体）中的传播速度最快，其次是（液体），最慢是（气体）
。4、“伏罂而听”的意思是：人趴在地上，耳朵对着坛子，通过倾听从地下传来的挖掘声来确定方位。运用的科学道理是：挖掘声通过土壤和岩
石这些固体向四面八方传播，传到坛子后引起坛壁的振动，又引起坛内空气的振动，空气的振动把声音传到了人的耳朵。 |
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