深度阅读的苦，才是你去看世界的路

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一

后台常常有读者问kaka君：为什么我看了那么多书，还是觉得自己没什么长进？

我想是因为：你在舒适区待得太久了！

避难就易是人的本性，困难和容易之间，我们总是习惯选择后者。可是，不逼自己跳出舒适区，你看再多的书，也难有长进。

依照舒适区理论，我们可以将阅读分为舒适区、伸长区和恐惧区三个等级：

在舒适区，阅读者阅读毫无难度的读物，虽处于心理舒适的状态，但进步缓慢；

在伸长区，阅读者阅读有一定难度的读物，感到某种程度的不适，但跳一跳还是够得着，理解力提升明显；

到了恐惧区，阅读者阅读难度过大的书，由于超越能力范围太多，感到严重不适，难以卒读。

理想的状态是待在伸长区，但很多人就是待在舒适区不肯出来。

2013年，广西师范大学出版社做了一个网络问卷，调查“死活读不下去的书排行榜”。

根据读者三千多条微信回复统计，排行榜前十名依次是：

1.《红楼梦》

2.《百年孤独》

3.《三国演义》

4.《追忆似水年华》

5.《瓦尔登湖》

6.《水浒传》

7.《不能承受的生命之轻》

8.《西游记》

9.《钢铁是怎样炼成的》

1.《尤利西斯》

初读这些中外名著，确实很困难。

尤其是外国作品中陌生且拗口的人名地名，还有缺乏知识积累而对风土人情、时代背景的无所适从。但是，如果你真的能硬着头皮读完这些书，那么新世界的大门也会向你敞开。

为了让读者们长期培养深度阅读的习惯，途书将在不久后开辟“阅读经典”单元。

在此单元中，您可以毫不费力地找到各个类别的经典名作，每一本书都是经过几代读者的认可和岁月长河的淘洗萃取出的精华，能够极大拓展阅读者的视野和格局，让你从文字中获得思想的升华。

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二

关于读书，“有用”和“无用”的争论向来不绝于耳。

中国传统应试教育培育出的工具理性，让人们在阅读之前就会对书籍进行效用性和时间性的对比考量。

如果这本书能提升我的考试成绩或职业技能，那它就是有用的。如果在短期内没有明显的现实价值，那它就是无用的、浪费时间的。

但君子不器，完善的人不是工具，体制要把我们变成工具，我们就应该有意识地对抗这种体制。对抗的方式就是不受专业限制的广泛阅读，谁也不能阻挡我们跟随好奇心，自由地探索和认知这个世界。

你可能正在接受专业教育，但你要知道大学教育不止专业教育一种答案，要明白专业教育的缺陷，有意识地去弥补这种缺陷。

工作以后，对职业有用是最大的阅读动机之一。当然，生有涯、知无涯，术业有专攻，以专业或者职业为轴心建构自身的知识体系可能是最好的选择。但是只看有用的书，未免无趣。

读书就像吃饭，营养要均衡，应该让自己尽可能地广泛涉猎、博览群书，唯有如此，才能培养起广阔的视野，唯有如此，才不容易把偏见当思想。人文社科看，自然科学读物也看；论说性的书籍看，虚构类的文学作品也看；有用的书看，有趣的书也要看！

在接下来的改版中，途书会在书籍类别方面进一步细化，从文学、少儿、经管等书籍大类中细分出更多子类目，并且还将开辟更多实用、有趣、有益的新分类，力求为读者创造多元化的阅读选项，帮助读者建立完整健全的阅读体系。

三

最后，关于阅读想给读者们一些谨慎的最低限度的建议。

第一，养成热爱阅读纸质书的习惯，养成沉浸式阅读的行为方式。每天戒网一两个小时静心读书，培育一生受用的孤独静思习性，虔诚地享受书中伟大思想的熏陶。

第二，养成独特的个人阅读文化。有自己的个人书单，有自己的个人阅读偏好，有自己的私人藏书，有若干本特别钟情并反复阅读的几本书，让它们伴随你一生。

第三，养成无功利目标读书的爱好。功利性读书固然重要，但是如果仅限于功利性的阅读，将“有用”或“无用”作为评价书籍价值的唯一标准，那一个人的阅读生活会非常狭隘，且拘泥于工具理性。为阅读而阅读，为兴趣而阅读，这就越出了为考试、为工作或事务的狭小目标，进入一个视野更加开阔的世界。

四

读书虽然很苦，但是不读书会更苦。

如果不试着逼自己一把，你永远不知道自己可以成为什么样的人。