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中考说明文阅读理解专项指导与训练

 政二街 2018-11-28

一、关于说明文

1、 说明文文体知识:

说明文的概念;说明文是以说明为主要表达方式,通过客观地解说事物的外貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等来阐明事物的内容和形式、本质和规律。它的特点:在内容上具有高度的科学性,在结构上具有清晰的条理性,在语言上具有严密的准确性,在使用上具有突出的实用性。

说明文的分类

说明文根据说明对象的不同,可分为事物说明文和事理说明文两种。

说明的结构形式

说明文的结构,大体可分为并列、连贯、递进和总分几种形式。而总分结构又可分为总—分、分—总、总—分—总三种形式。

说明的顺序

说明要有顺序,这是使说明内容更具条理性的必要条件。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。

说明方法

为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相适应的说明方法,常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等十余种,写作说明文要根据说明对象和写全目的,选用最佳方法。

说明文的语言特点

①语言的准确性。

②语言的平实性,是用明白、平实的语言对事物进行客观的反映。

③语言的简洁性,是指简练、明确、不含糊,用最少的文字把意思说明白。

2、说明文阅读的重点

(1)说明对象与特征

(2)说明方法的识别及其作用

(3)语言准确性的分析

(4)说明顺序的了解和识别

3、说明文阅读的基本要求和步骤

第一,明确说明对象

第二,抓住被说明事物或事理的特征

第三、仔细阅读,归纳说明方法

第四,逐段概括要点,理清说明顺序

第五,整体感知,把握中心

第六、体会说明文语言的准确性

二、实战演练

(一)(2009泸州市)

卫星“撞车”唤醒太空环保

①2009年2月10日注定是人类宇宙史上的一个悲惨日子。美国和俄罗斯的两颗卫星在西伯利亚上空约800公里处相撞,导致一颗正在工作的美国“铱33”商用通讯卫星彻底损毁。连同一起丧生的是俄罗斯的“宇宙2251号”卫星。卫星相撞产生的大量碎片,犹如“天女散花”,成为两团可怕的太空垃圾云。

②太空是如此广阔,卫星为何还会发生相撞?

③专家解释说,尽管卫星发射后都在其事先计算好的轨道上运行,通常都很难见到其他卫星的踪影,但是卫星的运行轨道并不是固定不变的,它往往会受到诸如稀薄大气层、地球不规则等各种因素的影响。例如,地球是一个不规则的椭圆球体,卫星受到的引力并不是线性和恒定的,经过长时间的变化积累,就有可能使卫星大大偏离原有轨道。

④其次,尽管这次美俄卫星相撞的“小概率事件”是首次发生,但是卫星在太空中与各种太空垃圾同处共存,可以说早已是危机四伏。据有关资料显示:近几十年来,人类已经向太空发射了6000多个各种各样的航天器,目前,在太空中不仅仍有600到800个航天器在轨道上正常工作,更有数千个丧失功能的航天器在轨道上乱闯乱窜。另外还有发射航天器时产生的大大小小数以亿计的碎片,它们像雪花一样漂浮在地球的上空。更可怕的是,哪怕是一块像鸡蛋大小的碎片以每秒10千米的速度在太空飞行,其破坏力也相当于同等质量TNT炸药爆炸时释放的能量的24倍,这就是说,航天器一旦碰到碎片,就难逃机毁人亡的厄运。

⑤因此,不少航空航天专家认为,与其说这次美俄卫星相撞是一个“偶然”事件,还不如说是一个终将发生的“必然”事件。

⑥让人担忧的是,据有关专家测算,到2010年,太空废弃物将比目前增加3倍,到2300年,可能任何航天器都无法进入太空轨道了。“当前,不仅地球需要环保,就连浩如烟海的太空也需要环保!”一位长期从事环保科研的专家发出无奈的感慨。

⑦据悉,世界有关国家正在积极开展被人们称之为“绿盾计划”的清除太空垃圾行动。他们宣称,人类将采用以下5种方法来对付太空垃圾:第一种方法是把将要失效的卫星或航天器送入指定“轨道墓地”,让它们在太空中永久“安息”;第二种是用导弹来摧毁失效卫星或航天器,让它们“粉身碎骨”地坠落;第三种是由卫星所属国家自行负责处理,“谁家的孩子谁家抱”;第四种是把故障卫星送回地球或进行太空修理,“利旧利废”,做到物尽其用;第五种是用激光装置让它们在大气层中坠毁,让其“火葬”,烧成灰烬

1. 本文通过美俄卫星相撞事件说明了什么?(2分)

答:

2. 概括回答此次美俄卫星相撞的原因。(4分)

答:

3. “绿盾计划”的内容是什么?请分条概括回答。(4分)

答:

4. 比较下列句子,说说原句好在何处?(4分)

原句:哪怕是一块像鸡蛋大小的碎片以每秒10千米的速度在太空飞行,其破坏力也相当于同等质量TNT炸药爆炸时释放的能量的24倍。

改句:太空中一块较慢速度飞行的小碎片,其破坏力也很大。

答:

三、参考答案:

(一)

1.(2分)太空也需要环保。2.(4分)卫星的运行轨道并不是固定不变的;卫星在太空中与各种太空垃圾同处共存,早已危机四伏。(一点2分)3.(4分)把将要失效的卫星或航天器送入指定“轨道墓地”; 用导弹来摧毁失效卫星或航天器;由卫星所属国家自行负责处理;把故障卫星送回地球或进行太空修理;用激光装置让它们在大气层中坠毁(一点1分,答到任意4点即可,原文照抄扣1分)4.(4分)原句使用了打比方、列数据、作比较等多种说明方法(2分,指出任意两种即可,有错别字不给分),生动形象、具体准确地说明了太空垃圾碎片的巨大破坏力(2分,“生动形象、具体准确”1分,“巨大破坏力” 1分)。

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