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本人于2002年师范毕业后参加工作，在勤勤恳恳、任劳任怨的教育教学中走过了14个春秋，我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。这些年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作方面加以总结： 一、加强政治理论学习，提高个人师德修养 在思想上，自己能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及新时代中国特色社会主义理论，平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南。作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。 二、认真完成各项分管工作，提高学校教育教学质量 （一）共青团工作 本人于2008年至2012年担任学校团委书记，在共青团工作中能抓好团的队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性，注重团干部的思想教育，定期召开班级团支书会议，听取班级团支书工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等，逐步提高班级团支书的思想意识，从而调动班级团支书工作的主动性和用心性。加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，促进学校的德育工作。注重宣传阵地建设，开展多项活动，营造礼貌向上的校园文化氛围。在担任共青团工作期间，多次荣获“优秀团干部”“先进个人”荣誉称号。 （二）教务处工作 本人于2012年至今，担任教务主任工作，我始终认真落实学校制定的教学教研常规，规范教师教学行为。 1.落实常规管理。每学期初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校制定的规章制度去要求师生，定期检查教师教案及作业批改情况，发现问题及时反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理。规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时跟班听课，与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。 2.加强教师队伍建设。学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。我清楚的认识到必须加强骨干教师的培养力度，也借助各种机遇，为教师搭建自我展示的平台。加大新教师的培养力度，开展“师徒结对子”活动，通过随机听课，新教师展示课，鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式，促进新教师的迅速成长。每学期，我都精心策划、认真准备骨干教师引领课、青年教师汇报课和全体教师公开课活动，使全校教师整体教育教学水平进一步提高。 3.营造教研氛围，推进课程改革。教科研是教学的源泉，是教改的先导，我十分重视课题研究、管理。抓好各类课题的实验过程管理，做好课题问卷调研、探索实践、阶段总结等环节，抓好实验过程的资料建设。通过理论学习、交流教学案例、反思，听课、评课等多种形式的学习和交流活动，让老师在常态教学活动中进行卓有实效的校本教学研究，让每个老师个性化地发展，超越自己、提升自我。 4.做好控辍工作，确保学生完成九年义务教育。建立了班主任及任课教师控辍量化考评制度，提高教师工作的用心性。建立每天点名制度等，将未到位的学生及时反馈班主任，班主任及时做好电话联系，家访等工作，及时了解学生未到校的原因。利用寒暑假大家访及三九月控辍活动月等活动，尽心尽力做好控辍保学工作，我校多次荣获控辍先进集体称号。 三、潜心教育教学，不断开拓进取 自参加工作以来，本人担任体育学科教学工作，在教学过程中，向学生传授体育知识的同时，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中成长。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，以学生为主体，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质起到了很大的作用。通过体育课的锻炼，使那些学习不太好的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。在要求学生完成动作或训练时，降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，注重素质的培养，提高他们的自信心，多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。针对中考体育加试，能够科学合理的安排训练，并进行有效的指导，近几年中考体育成绩都位列全县前列。 教育教学是一门科学，但更是一种艺术。回顾过去工作，付出的是真诚、是真心、是一颗与学生同命运共呼吸的心。今后工作的道路上还有许多问题等待我去探索、去努力，我相信用我的真挚、勤奋肯定能换来更加美好的明天。 |
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