友情

第四课   友谊与成长同行
单元	第二单元    友谊的天空
学科	道德与法治	学段	第一学段	年级	初一年级
教材	书名：义务教育教科书《道德与法治》 七年级上册  出版社：人民教育出版社

 

教学背景分析

一、教材分析 1. 课标要求： （1）积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义； （2）学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊。 2. 整体感知教学内容：       本节课是全书第二单元开篇的一课，旨在帮助同学认识友谊的珍贵，引导学生探 寻友谊的真谛，缔结真挚的友情。 二、学情分析          学生升入新初一后，朋友圈发生着显著的变化，原本熟悉要好的伙伴因为升学暂时分开，身边的同学才刚刚认识，还有几分陌生。朋友圈的变化会在学生的内心世界掀起波澜。学生对新环境下建立友谊充满着渴望。

 

教学目标(含重、难点)

【教学目标】 情感、态度、价值观目标：学生感受友谊的力量，学会与朋友建立真正的友谊。 能力目标： 积极寻找朋友，把握原则，善交益友，不交损友。 知识目标： 明白朋友对一个的影响很大，要善交益友。懂得友谊的重要性。 【教学重点】       友谊的力量 【教学难点】      学生真正地感受到友谊的力量

 

教学环节	教师活动	学生活动	设计意图
导入新课	话题：有人说，友谊是心中不落的太阳，让人勇往直前；有人说，友谊是美丽无价的宝石，让人无比珍惜；有人说，友谊是悠扬和谐的曲子，让人心旷神怡…… 你心中，友谊是什么？请你用自己的语言来描绘。	表达自 己对友谊的认识。	点名主题。引导学生初步感受友谊的美好。