|
|
| GRE数学想要降低出错率要注意哪些方面？ |
|
|
|
|
GRE数学如何降低出错率
GRE在Quantitative部分的考察学生内容包括基本数学、定量推理、以及利用数学方法解决问题的能力等，很多学生可能平时数学功底很不错的，但在复习GRE数学当中却总是出现错误，要降低出错率，就要做好读题、解题、答题每一步。
一、读题方面
在读题方面导致失分主要就是题目理解错了，所以读题这个步骤要求要能读懂题目以及读正确题目。
数学术语。在开始做数学题目之前，需要先花一定时间记忆数学术语，单词或短语不认识，题目自然读不懂，而且在没有背术语之前去做题会造成时间的浪费。例如：mixednumber数学上指的是“带分数”。
练习长难句。数学题目的题干可能会很长，没有分析长难句的能力读题讲非常困难，所以在备考当中不能只背单词而忽视练习长难句。
第三，了解GRE数学的出题基本假设：
1.所有的数都是实数；
2.除非题目中有专门指出，假设所有图形都在同一平面内；
3.所有的测量值都是正数；
4.所有显示为直线的线都可以当作直线来处理；
5.伴随问题的图形将为解题提供有用的信息。但是，只有在问题中指出相应图形是按比例画出时，才可以用目测或者估计而得到的信息去解题。否则只能运用数学知识。
二、解题方面
解题这个步骤主要是看考点把握和解题思路，这一环节需要做到的就是读题完成之后如何快速找到正确解题思路，前提就是要对考试题型和考点的精准把握。
熟悉考试题型。在GRE的数学考试里面，数学题型包括选择，填空两类。
?
以下介绍GRE数学三种常见题型及解题思路：
大小比较题(QuantitativeComparison)：
a)解答之前，两个Column都要先认真看一看；
b)注意出题的目的在于强调速度和捷径，因此不要陷于冗长的演算过程；
c)尽可能地简化问题，必要时画出草图或做上记号；
d)当问题中没有出现变量而都是数值时，不可以选(D)；
e)当问题中出现变量x、y、z或a、b、c时，可以由0、1和-1的简单数值代替计算;如果代入不同的数值，有不同的大小关系则就选(D)。
计量能力题(MathAbility)：
a)仔细阅读题目，把要求解的地方圈起来；
b)画出草图或在图上做记号；
c)若有简单的公式或解法，则尽量用简单的方法直接求解，再选择正确的答案；
d)若没有公式可循，则试着消去不合理的答案，即由答案做起，代入题目中验证是否正确，并且用近似值求法来简化计算过程，最终求出正确答案；
e)要特别注意最后的几题，一般设有复杂而巧妙的陷阱。
图表分析题(GraphicAnalysis)：
a)先略读一下题目；
b)检视一下图表，注意标题、图例及比较显着的变化；
c)把每个题目的重点圈起来；
d)如果计算的项目很繁杂，应先从可能的答案求近似值，排除不合理的答案；
e)在整个数量部分的试题中，图表分析的题目应该放在最后面做。
掌握考点知识。GRE数学部分的考试主要围绕四个大的方面来考的，分别是Arithmetic(算术)，Algebra(代数)，Geometry(几何)，DataAnalysis(数据分析)。
首先，算术部分包括很多很基础的数学知识，比如质数、余数、因数等，学习的时间可能比较久远，学生需要根据自身情况重点补充遗忘知识点。
其次，代数和几何相对比较简单，但是数学公式较多，公式需要准确牢靠的记忆。
最后，在统计学类知识点考察上不会像大学里面的考法，GRE里面这部分只是对基本的知识点考察，例如平均数、中位数等。
例如：
这道题就是专门考中位数和平均数，只要清楚两者的计算方法就可以解题。
答题方面
如果在读题准确，解题思路也正确基础上，把题目答错是非常可惜的，可能就是在运算当中会出现纰漏。要想准确率高，关键还要看答题，要减少计算错误需要养成良好的计算习惯，主要是：不因心急而写错数据；计算一步一步进行，最好别跳过关键步骤；列式计算时书写规范，减少笔误。
例如：
这种题就是非常简单，直接带入数字计算就可以，但是涉及数字较多，计算当中一定要认真仔细，避免出现低级错误。
总的来说，复习GRE数学，要从基本的术语、基本知识到解决问题，认真做好每一步，才能提升做题准确率。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
