为了我们共同的目标沟通、理解、合作会议主要内容一、会议的目的二、期中考试情况三、家长要如何面对四、学生存在的问题五、给家长的建议
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念
，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的出发点！使您的孩
子得到全面发展、提高是我们共同的目标！因为我们具有相同的目标，所以召开了这次家长会老师的努力＋家长的配合＋孩子的拼搏＝孩子的成功
期中考试情况分析期中考试后，请家长这样对待孩子的成绩！拉低成绩的坏习惯透过成绩看问题存在问题：1、有些学生学习目的性不明确，导致
学习无动力,没有充分挖掘自己的潜力。大多数学生缺乏钻劲,学习不主动。2、有些学生上课注意力不集中，存在走神,讲话,看课外书，不做笔
记等现象，造成课堂效率低、学习成绩不理想。3.喜欢哪科学哪科，偏科现象严重。语文、数学、英语三科需要重点掌握，语文和数学比小学更
具有难度，需要改变学习方式。个别学生数学成绩不理想并不代表自己要放弃。多数同学对政治、历史、地理、生物科目重视不够，临时抓瞎。4.
课程紧,任务重,巩固练习时间不够。不按要求做练习、作业。字迹潦草，作业质量不高。部分学生平时不努力,考试前乱抓瞎。5、有些学生没有
纠错习惯，老师讲评过的练习，部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。6、没能合理安排时间,特别是中午和周六、
日。部分同学互相诱导,结伴上网玩游戏,极大的影响学习!批评孩子要会问如何去解决初一学生出现的问题？家庭与学校必须高度重视！家长与老
师必须高度配合！希望家长配合的事项1、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事
业。打扫教室、卫生区及自己的坐区，表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责
任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一
定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在
学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。早晨：7:00到校中午放学：11:50下午上课：2:00(中午加强对学
生的管理，最好培养子女睡午觉，中午1：30以前禁止到校，在校学生需要静校)下午放学：5:30作息时间表2.时刻关注孩子，用好课余
时间。了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，适当看有益的电视节目，尽量不
要长时间上网打游戏。3、尽量保证每天与孩子的及时沟通，多了解子女学习情况，不要只关心考出来的学习成绩，而不关注学习过程。4、努力给
子女营造一个良好的学习氛围。?有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，
教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老
师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教
育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。5、订下家庭规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯等
。好的习惯让人终生受益！我们不可能永远陪着孩子，永远让孩子生活在我们为他们创造的优越环境中，永远去教导孩子什么时候该做什么，什么
不该做、不能做。他总有一天会展翅飞翔，总有一天要独立面对他自己的生活。那么，当我们培养了他们良好的习惯时，他会知道按照习惯他该怎么
做。举个简单的例子：比如遵守交通安全的习惯。他知道交通规则，而他又养成了良好的遵守习惯时，哪怕在天涯海角，我们也不必担心。6、家
长理解，支持老师，老师才能更好教育孩子！针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何
况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和教师进行交流，相信教师，帮助教师树立威信。家长必须理解，支持老师的班级管理工作。谢谢大家的光临！ |
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