远程教育教师还有“导学教师”“在线教师”“网络教师”等称谓 远程教育教师的分类 一、根据学生感受程度不同,有显性和隐性之分。 二、根据教师在教学过程中的分工不同,有主持、主讲、辅导之分。 三、根据应用技术的手段不同,有网络(在线)、函授之分。 “三明治”原则要求作业反馈至少包括三部分内容:1、学生在作业中反映出的学习进步。2、学生在作业中反映出的不足。3、学生如何克服第二点提出的不足的方法和策略。 |
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