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叁 给孩子一个什么样的世界 培养幸福孩子的九种环境 一、和谐是美——给孩子一个和谐的世界！ 和谐，是美最高的表现形式。和谐的环境，可以塑造出孩子美好的心灵，充分挖掘出孩子的潜力。和谐，建立在平等的基石上。“和孩子一起玩”这就是和谐。 儿童需要的是一个和谐的世界。因为和谐是儿童心灵的营养，只有在和谐的土壤中，儿童的心灵才有可能得到健康成长。 二、平安是福——给孩子一个平安的世界！ “给孩子一个平安的世界”这已经成为全世界共同的声音。二○○四年，“中国少年儿童平安行动”的第二年，教育部将活动主题定为“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”。活动中倡导创建“平安校园”，查找安全隐患，提高孩子自护能力。 每个校园都成为“平安校园”！ 愿每个家庭都成为“平安家庭”！ 三、自信是根——给孩子一个自信的世界！ 自信，是人生最宝贵的财富。法国教育家曾说过：“自信心对于事业简直是一种奇迹，有了它，你的才干便可以取之不尽，用之不竭；一个没有自信的人，无论他有多大的才能，也不会抓住一个机会。” 美国的心理学家曾对一百五十名成就的人的性格进行研究，发现他们都具有三种优秀的品质：一是性格上具有坚韧性、二是善于为实现自己的目标不断进行成果积累、三是很自信，不自卑。 四、思考是金——给孩子一个思考的世界！ 凡是有思考能力的孩子，求知欲望就愈强，学习能力就愈强，创造力就愈强，终身学习的能力也愈越强。思考是创造力的源泉，创新是民族的灵魂。学习知识要思考，发明创造要思考，完善人生也需要思考。 五、财商是富——给孩子一个发展的世界！ 孩子的理财问题在今天令很多家长头痛。作为父母，我认为要树立三个理财新观念：一是给孩子钱，先教孩子如何用钱。二是为孩子攒钱，不如让孩子学会挣钱。三是管好你的钱包，不要随便给孩子钱。 六、诚信是真——给孩子一个诚信的世界！ “明礼诚信”是基本的道德规范。自古以来，中外父母都很重视对孩子进行诚信的教。 有个故事：中国古代有一个皇帝要选一个继承皇位的人，他发给每个孩子屹立花种，并承诺说谁能种出最梦里的花，就选谁当未来的皇帝。评选时间到了，绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选，只有一个男孩端的花盆里空无一物。结果，他被选中了。因为，孩子们得到的花种其实都已被蒸过，根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是要选出最诚实的孩子。 父母们常说：“不要让孩子输在起跑线上。”什么是人生起跑线？明礼诚信，老老实实的做人，才是真正的人生起跑线。诚信是真。 七、父爱是天——给孩子一个坚强的世界！ 在孩子成长的世界里，父爱是天空，母爱是大地。 父爱和母爱是不同的。父爱给孩子以坚强，母爱给孩子以爱心。父亲支撑着孩子的世界，母亲抚育着孩子的成长。孩子跌倒了，母亲说：“孩子，摔疼了吧，以后要小心！”父亲说：“孩子，没什么，自己爬起来，这就是生活！” 孩子在跑步，母亲说：“孩子，跑累了就歇歇，饿了吃点儿东西。”父亲说：“孩子，飞起来，爸爸在前面等你！”孩子要长大不能没有大地慈爱的抚育，也不能没有天空坚强的支撑。父爱是天，因为父亲用坚强制成了孩子的蓝天。 孩子需要坚强。因为未来等待他的世界不光有阳光雨露，还有风霜雨雪。父亲要用他的感受告诉孩子，人要学会承受。 八、母爱是地——给孩子一个真爱的世界！ 母爱是大地，大地哺育了生命，滋润了万物，给予世界以真爱。 孩子心中爱的种子正是母亲播撒的。母亲用甘甜的乳汁哺育孩子，又用爱心呵护着孩子成长。爱心来自对生命的敬畏。孩子内心世界中最深厚、最真挚的爱，来自对妈妈的爱。 母爱，那是珍重生命的爱！ 九、暴力是祸——不要给孩子一个恐怖的世界！ 和平的环境是人创造的。如果我们的下一代对暴力感兴趣，你能保证未来的世界不发生战争吗？你能保证我们未来的生活不产生动荡吗？ 父母要关注孩子的内心世界，给予他们更多的人文关怀，安抚他们孤独的心灵，帮助他们减少压力，为他们创立宽松和谐的成长空间。让我们携手起来，共同保护未成年人的健康成长，别让恐怖霸占孩子的童年，暴力是祸！ |
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