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孔子（公元前551－公元前479），名丘，字仲尼，生于鲁国。是古代的大思想家、教育家，在民族文化的发展史上是一个极重要的人物 。 一、朗读课文，理清思路 1.自读思考 自由朗读课文，思考：课文分几部分 来写的？ 2.交流（“孔子生平”及“小故事”）。 二、孔子生平小故事： 1.与子贡谈“己所不欲，勿施于人”； 2.不喝“盗泉”之水； 3.与弟子谈君子与小人及“识人不易”； 4.晚年读《周易》。 三、品读课文，加深理解 1.默读课文，自读批注。 2.同桌交流，形成见解。 3.全班交流，智慧碰撞：你读懂了孔子说的哪句话？ 四、为什么称孔子为我国古代伟大的思想家，教育家？ 他是儒家学派的创始人，创立了以“仁”为核心 的早期儒家学说，教导人们如何为人处世。 因此，人们称他为圣人；流传于世的《论语》，其中许多思想，可让人终生奉行，而且沿用至今。 《论语》 《论语》是早期语录体散文 ,记载孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子纂录而成。 《论语》涉及哲学、政治、经济，教育、文艺等诸多方面，内容非常丰富，是儒学最主要的经典。 孔子的古言名句： 学而不思则罔，思而不学则殆。 文质彬彬，然后君子。 有朋自远方来，不亦乐乎？ 己所不欲，勿施于人。 孔子的古言名句： 三人行必有我师焉 君子坦荡荡，小人长戚戚 匹夫不可夺志也 默而识之，学而不厌，诲人不倦 * * 小学语文S版五年级上册 《孔 子》 作者：电白县莲头小学 余玉芬 哈哈！我就是孔子。 平生子孔 粮怨祭祀覆 仲育儒核厉 zhòng yù rú hé lì liáng yuàn jì sì fù 齐读，注意它们的书写…… 1．默读课文，想一想，课文讲了孔子的哪几个故事，并试着给每个故事加个小标题？ ???? 2．读下面的句子，联系上下文说说你的理解。 ???? 己所不欲，勿施于人。 我们相信自己的眼睛，以为眼睛看到的就是事实，但眼睛不一定可信；我们依靠自己的内心，以为内心的判断一定正确，但内心不一定可靠。你们一定要记住，了解一个人实在不容易啊！ 3．读读写写。 教育 儒家 核心 厉害 抱怨 祭祀 翻来覆去 读了这篇文章，你有什么感受？ 孔子的儒家思想到底教导我们怎样为人处世呢？ 学习了本文有关孔子的几个故事，同学们交流：你最欣赏孔子说的哪句话或孔子的哪些行为，在文中作批注，与同学交流自己的思考。
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