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在漫长的亲子教育旅途上，我写过不少关于孩子促思维，促发展，促成长的文章，也听过不少关于家长教育熊孩子的故事，我总结了一下，操碎了心的家长们对于教养孩子方面的问题几乎商量好似的一致，无非是以下几点： “孩子说谎的时候我要去惩罚他吗？” “孩子不听话，我该批评他吗？” “为什么有时候我夸孩子，孩子反而不高兴？” ... ...  我们先来看看这张表： 父母态度 孩子的性格 支配 服从、无主动性、消极、依赖、温和 过度照顾 幼稚、依赖、神经质、被动、胆怯 保护 缺乏社会化、深思、亲切、非神经质、情绪稳定 溺爱 任性、反抗、幼稚、神经质 顺应 无责任心、不服从、攻击性、粗暴 忽视 冷酷、攻击、情绪不稳定、创造性强 拒绝 神经质、反社会、粗暴、企图引人注意、冷淡 残酷 执拗、冷酷、神经质、逃避、独立 民主 独立、爽直、协作、亲切、沟通 专制 依赖、反抗、情绪不稳定、自我中心、大胆 从表中我们可以总结： 生活在批评中的孩子，容易养成缺乏自信、自我评价低的性格； 生活在溺爱中的孩子，容易养成任性的性格； 而生活在赞扬和鼓励中的孩子，养成的是自信和信任的性格。 这就是我们平时教育孩子常常会进入的一个误区，我们分不清鼓励和表扬，以至于我们有时会认为，只要夸孩子就好了呀，但这是有差别的。 我给大家找了个正确的范例，我们来看看王菲是怎么夸窦靖童的。 今年8月份，窦靖童在《幻乐之城》节目中为大家带来了一个脑洞大开的科幻作品。  王菲看完后，秒变窦靖童的迷妹，激动的落泪，接连称赞自己的女儿“太牛了。” 并且一改往日惜字如金的风格，夸赞这部作品“这是我迄今为止看到的最点题的一个作品！这个作品命题有点深刻，其实每个人最难玩的游戏就是你们自己的人生……”主持人何炅试图加入谈话，也被她打断：“我还没说完，我很激动，我还想说。”  王菲夸了作品的命题、作品的含义、作品的点题程度，也夸了作者窦靖童本人。当时对窦靖童来说，当时王菲认真看了她的作品并且表示喜欢，这才是窦靖童最开心的事。 那么鼓励和表扬又什么区别呢？ 其实鼓励和表扬是两种不同的方式，他们带给孩子的影响也不同。 比如，孩子最近一次考试考了100分，他的爸爸妈妈很高兴。 他们可能会这么夸孩子：我家宝宝真聪明，又考了第一名。 他们也可能会这么鼓励孩子：又拿了第一呀，这可是通过你自己的努力做到的，再接再厉，继续加油啊！ 前一种是表扬，会特别容易让孩子形成一种固定的思维方式，因为他们相信，自己的表现只和先天的“不可改变”的因素相关； 表扬  第二种是鼓励，会让孩子知道自己取得的好成绩，有很大部分都是自己的努力得来的，这会让他们知道，自己必须要继续努力，才会继续取得好成绩。 鼓励  因此，在教育孩子的道路上，如何夸奖孩子也是一门技巧，有许多事情都需要我们注意。 |
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