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小学数学如何培养学生的自主学习能力?所谓“自主学习”一般是指个体自觉确定学习目标、制定学习计划、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的过程或能力。今天，朴新小编给大家带来数学教学方法。
什么是自主学习能力 自主学习，就是指不依赖于别人的独立自主的学习. 自主学习能力则是指学习者在学习活动中表现出来的一种综合能力. 具备这种能力的人具有强烈的求知欲，能够合理地安排好自己的学习活动，具有刻苦钻研的精神，并且能够对自己的学习效果进行科学的评价. 有了一定自主学习的能力，学生就不再是被动接受知识的机器，而是能用科学的方法主动探求知识、敢于质疑问题、个性充分发展的学习的主人. 学生主动学习的精神，需要教师经常地启发、点拨和引导，需要长期地、有计划地进行培养. 这与教师的主导作用密切相关，对教师的整体素质提出了更高的要求. 因此，转变教师的教学观念、树立正确的学生观和科学的质量观的同时，不断更新知识，研究和探讨有关的问题十分重要. 小学数学是在小学教育过程中很重要的一门课程. 教师教书是为了让学生获取数学知识作为自己教学的起点，学生的内因才是获取知识的关键. 所以，教师首先要激发学生的兴趣，学生有了兴趣就会主动去学. 教师的情感能使学生产生学习的间接兴趣，学生历来是“亲其师而信其道”，这就要求我们教师从思想观念上真正把学生当做学习的主人，热情鼓励每个孩子，真正成为学生的良师益友. |
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