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1 文先生说 2018年12月3日中午2点03分，河南信阳市平桥区胡店乡中学余光辉老师，在学校开会期间，永远地倒在会场上！ 年仅42岁。 生命的前一刻，余老师还在看材料、做记录、听讲话。 无独有偶。10月15日上午6点05分，河北邯郸市武安一中高三6班班主任闫斌老师在监督学生跑操时，永远地倒在操场上！ 年仅39岁。 高三班主任、2个班语文、三个备课组组长，闫斌老师妻子的口头禅就是“去不了，闫斌没时间”。 几个数字触目惊心。上午6点05分，闫老师已经在监督学生跑操；中午2点03分，余老师已经在学校开会。一个享年39岁，一个寿终42年。 都是活生生被累死的老师。 还有多少老师，正在被过度使用，疲累不堪？ 2 文先生说 中国老师，真的太累了。 汇报课、公开课、优质课、写计划总结、写反思心得、写读书笔记、心理教育、法制教育、生命教育、感恩教育、安全教育、网络研修……这些都是老师的常规操作。 下乡扶贫、控缀保学、信息录入、防艾宣传、文明创建、双高双普、秸秆焚烧、防止溺水、关注App、做各种调查、造各种档案、填各种资料，迎各种检查……每一项与教学无关的事情，都要耗费老师大量的时间与精力。 国家社会科学基金“十二五”规划“中学专任教师工作量状况及标准研究”课题对福建、河北、吉林等省1154名中小学教师的问卷调查显示：绝大多数教师每周工作时间都在54小时以上，实际工作时间超过法定工作时间25%。教师不得不将大量的个人时间奉献给工作。 有多少老师，早上6点就出门，晚上11点才回家。我走娃未醒，我归娃已睡，只看得两眼泪涟涟。 3 文先生说 累还不被认可，心更累。 中国中小学生心理健康教育课题组采用国际公认的“SCL-90心理健康量表”，由心理学专业人士对某省168所城乡中小学的2292名教师进行检测，检测结果表明：有51.23%的教师都存在心理问题。 北京市教科院基础教育研究所完成的《北京市中小学实施素质教育现状的调查研究报告》显示：93%的中小学教师感到当教师越来越不容易，压力很大。近60%的教师觉得在工作中烦恼大于欢乐，70%的教师有时忍不住要发火。如果有机会，只有17%的教师愿意终生执教。 工资少、责任重、压力大、地位低，还被社会各界道德绑架、苛刻要求、无端欺辱和肆意黑化。很多老师，对自己的职业，已经缺少足够的荣耀感和幸福感。 老师被称为“人类灵魂的工程师”，却保证不了自己的心理健康，这不仅仅是老师的悲哀。 4 文先生说 累死的老师，可悲可叹。 叹你工作繁重，鞠躬尽瘁累一场！ 叹你各种培训，劳民伤财演一场！ 叹你职称评定，费尽心机争一场！ 叹你身心俱疲，积劳成疾痛一场！ 叹你薪水微薄，捉襟见肘穷一场！ 叹你社会地位，盛名难实梦一场！ 叹你事业前途，镜花水月哭一场！ 叹你父母妻儿，孤苦伶仃熬一场！ 亲戚或余悲，他人亦已歌。小人物之死，大抵没什么好说。 那些铁肩担道义的媒体，不会关注累死的老师。因为，累死的老师没有流量价值。 那些妙语得民心的专家，不会关注累死的老师。因为，累死的老师多少与他们有关。 那些道德安天下的看客，不会关注累死的老师。因为，累死的老师最符合他们的利益。 就算冒天下之大不韪，可我还是想说一句：一个累死老师的学校，不是正常的学校；一个累死老师的教育，不是健康的教育；一个对老师累死无动于衷的社会，不是理想的社会。 到底要累死多少老师，才肯减少对老师的折腾，才能重视对老师身心健康的保护？ 救救老师！ END |
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