目标: 1.熟悉音乐旋律,感知机器人动作断顿的特点。 2.能大胆创编机器人舞蹈的动作并随乐表演。 3.体验模仿、创编与表演舞蹈的快乐。 【活动准备】: 1.白板课件、视频、音乐【活动过程】: 一、出示机器人图片,产生兴趣。 1.利用聚光灯出示机器人局部图片。 师:猜猜,谁来了? 师:你见过的机器人是什么样的? 师:仔细听一听你会发现什么? 三、观看视频,观察、模仿、表现机器人的动作特点。 1. 观察机器人的动作特点。 师:机器人是怎样跳的? 小结:机器人跳舞是一顿一顿的。 2.模仿机器人动作特点。 3.表现机器人的动作特点。 师:如果你是机器人,你会做什么动作? 四、根据音乐,创编机器人舞蹈。 1. 根据第一段音乐,创编动作,并用图谱记录。 师:这么多的动作,哪一个适合表现第一段的音乐呢? 2. 根据第二段的音乐,创编动作,并用图谱记录。 师:音量大的时候适合做什么样的动作?变小后会有什么变化? 3.复制第一段图谱,完成图谱创作。 4.看图谱完整练习自编舞蹈。 五、表演机器人舞蹈。 |
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