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听歌学英语 【Five Hundred Miles】

 晨曦晨宇 2018-12-09
酷乐学语法 - 第五十六期 来自乐爱英语 12:15


今天推荐的这首《500 miles》,最早由美国民谣歌手Hedy West创作,1961年率先发行于民歌三重唱The Journeymen(旅行者)的同名专辑中,2013年Justin Timberlake 联手Carey MulliganStark Sands在主演新片Inside Llewyn Davis《醉乡民谣》中深情献唱主题曲500 Miles,该片于2013年12月4日在比利时和法国上映 ,2014年1月2日在德国上映。


 影片讲述了歌手勒维恩·戴维斯在20世纪60年代美国民谣盛行时期不懈奋斗的故事。有人评价这部影片是平凡人的奥德赛,而先于电影发行的原声带音乐也为它增色不少,这样的歌曲不论放在今天还是上世纪60年代的美国,都是令人醉心的富有诗意的小品。


  Daisy的歌词本 - 01  


If you miss the train I'm on,

若你错过了我搭乘的那班列车

You will know that I am gone,

那就是我已独自黯然离去

You can hear the whistle blow a hundred miles.

你听那绵延百里的汽笛

A hundred miles, a hundred miles,

一百里又一百里 载我远去


#歌词有意思

有人错过火车,如果时光倒流,会不会是不一样的结局。那么对过去的假设如何表达呢?

来看看If引导的4种条件状语从句吧:

1. 真实条件句,遵循主将从现的原则

-If you miss the train I'm on, you will know that I am gone.

从句用一般现在时(do),主句用一般将来时(will do)

2. 虚拟条件句(与现在事实相反)

-If I were a boy, I think I could understand how it feels to love a girl.

从句用一般过去时(did/were,注意虚拟语气中没有was, be动词过去式一律用were),主句用情态动词(might/should/could/would)加上动词原形(do/dose)

3. 虚拟条件句(与过去事实相反)

-If I had not been caught in the traffic, I would have arrived much earlier.

从句用过去完成时(had done),主句用情态动词(might/should/could/would)加上现在完成时(have done)

4. 虚拟条件句(与将来事实相反)

从句分三种不同情况,主句都是主语+should/would/might/could+do

-If he should come here tomorrow, I would talk to him.

从句:①if+主语+should+do

-If there were a heavy snow next Sunday, we would go skating.

从句:②if+主语+过去式(be动词用were)

-If she were to be here next Monday, I would tell her about the matter.

从句:③if+主语+were to do


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  Daisy的歌词本 - 02  


Not a shirt on my back,

如今我衣衫褴褛

Not a penny to my name.

依旧是一文不名

Lord. I can't go back home this-a way.

上帝啊 我怎能就这样回到家去


#歌词有意思

《醉乡民谣》(Inside Llewyn Davis)中的主人公Llewyn Davis的原型是Dave Van Ronk,他是美国五六十年代民谣的先驱,是有史以来最伟大的吉他手之一,当然、这些远不如他的另一个身份著名,他是鲍勃迪伦的吉他老师


正如歌词中写的一样,Not a shirt on my back, not a penny to my name.  Dave Van Ronk生不逢时,他穷困潦倒的时候正比民谣的黄金时期早了那么十年,影片巧妙而讽刺地告诉我们一个道理:一个有才华的loser(失败者)也只是loser。


Llewyn Davis:  If it was never new, and it never gets old, then it's a folk song.

不新不旧,即为民谣。


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 Weekly Vocabulary 

week57


Monday

assumption /ə'sʌmpʃn/ n. 假设,假定

astonish /ə'stɒnɪʃ/ vt. 使惊讶

astronomer /ə'strɒnəmə/ n. 天文学家

 

Tuesday

astronomy /ə'strɒnəmi/ n. 天文学

attain /ə'teɪn/ vt. 获得;达到

attend /ə'tend/ v. 出席;参加;专心,考虑;看护,照料

 

Wednesday

audience /'ɔːdiəns/ n. 观众;听众

authentic /ɔː'θentɪk/ adj. 真正的,可信的

autonomous /ɔː'tɒnəməs/ adj. 自治的

 

Thursday

awesome /'ɔːsəm/ adj. 可怕的;引起敬畏的

awkward /'ɔːkwəd/ adj. 笨拙的;难使用的

bachelor /'bætʃələ/ n. 学士;单身汉

 

Friday

bacterium /bæk'tɪəriəm/ n. (pl. bacteria)细菌

badminton /'bædmɪntən/ n. 羽毛球

bakery /'beɪkəri/ n. 面包店

 

Saturday

balcony /'bælkəni/ n. 阳台;包厢

ballet /'bæle/ n. 芭蕾舞;芭蕾舞剧

barbecue /'bɑːbɪkjuː/ n. 烤肉野餐

 

Sunday

barber /'bɑːbə/ n. 理发师

barbershop/'bɑːbəʃɒp/ n. 理发店

barrier /'bæriə/ n. 栅栏,挡板;障碍(物)




核心单词周周记








思考乐教育英语学科总监

--赵 敏

英国伦敦大学高级访问学者

联合国会议同声传译

国内知名英语辅导专家




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