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⊙引导幼儿与同伴合作探索分享交流，并能在交流中尝试整理、概括自己探究的成果，体验合作探究和发现的乐趣。 ⊙能感知和发现常见的材料的溶解、传热等性质或用途。 ⊙能感知和发现简单物理现象，如摩擦力、磁力等。 ⊙实验中能大胆联想、猜测问题的答案，并设法验证。 游戏目的：感受风的存在 游戏玩法：幼儿用嘴对着教具上方的圆孔往里吹气送风，瓶子里面的红色碎纸片就会飘散起来（如图2），这就证明了风的存在。
游戏目的：利用的是大摆钟原理观察小人前后摆动的幅度大小 游戏玩法：幼儿吹一下纸片小人，秋千就会前后摇摆，观察到秋千前后摆动的幅度是一样的。
游戏目的：了解拉拉转儿转动过程中与空气产生的摩擦力发出的声音。 游戏玩法：用力拉动绳子能使光盘快速旋转；引导幼儿仔细倾听在旋转过程中会发出声响，即与空气摩擦的声音。
游戏目的：感知磁力的大小 游戏玩法：一人游戏：幼儿将回形针或螺丝螺帽吸附在磁铁上，看谁接的长。两人合作：比比谁挂的窗帘更长。
游戏目的：能够手眼协调的操作材料，体验科学游戏的乐趣 游戏玩法：从起点出发，视线沿着小动物眼睛看的方向移动，并配上小箭头，走到最后看看找到的是哪只小动物，选择不同的动物做起点，结果可能不一样哦！
游戏玩法：将气球充满气套在瓶盖上后，松开气球，气体会从瓶盖的小孔向下喷出，产生的反作用力降低了光盘和桌面之间的摩擦力，所以只要一点点外力推动，光盘就能在桌面上动起来。
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