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柳河七中 姓名：王雪 我重点从怎样焕发广大党员干部投身改革的责任感，使命感，紧迫感这方面进行讨论。下面谈谈我对这个问题的看法。 1、作为一名教师和党员，要认识到自己肩负的使命，增强荣誉感和使命感，立足平凡，志存高远，从为国家培养合格人才的高度，从推进中原崛起的高度，从教育事业健康发展的高度，积极建言献策，增强推进教育事业改革发展的使命感。教师的岗位是平凡的，教育事业是伟大的；教师从事的工作是平凡的，教育事业改革发展的实践是伟大的。能够投身教育事业，即使岗位再平凡，也是一种光荣。平凡并不是平庸，平凡之中蕴藏着伟大。 2、作为广大党员干部，我们是光荣的，所以我们要执著追求，埋头苦干，增强推进改革发展的紧迫感。突出的是求真务实，倡导的是持之以恒，弘扬践行“三平”精神归根结底需要执著追求、埋头苦干。要在平凡中奉献、平静中耕耘、平常中建业，追求理想百折不挠，埋头苦干无怨无悔。在教书育人的光辉征程中，守得住清贫，耐得住寂寞，经得住诱惑，认认真真教书，扎扎实实育人，刻苦钻研教育规律，积极创新教育方法，努力提高教育技能，不断增强推进教育事业改革发展的紧迫感，为国家培养更多更好的人才。 3、为了焕发党员的责任感，我们要从自己的教育事业出发，责任与奉献是教书育人崇高使命感的驱使，是推进教育大发展大繁荣这一紧迫使命的要求。崇高的使命感驱使我们教育工作者兢兢业业、恪尽职守，强烈的紧迫感激励我们教育工作者默默耕耘、乐于奉献。从事教育事业，教育工作者要在平凡的工作岗位上执著追求，在平静的工作状态中满怀豪情，在平常的生活中有所作为，增强推进高等教育事业改革发展的责任感。有句话说：“教育要先行，教育要提高，教育要集聚，教育要创新；教育多关心，教育多研究，教育多投入，教育多合力。”推动我国教育事业大发展大繁荣要树立使命感、紧迫感、责任感，既脚踏实地，又志向远大。 |
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