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孩子由幼儿园进入小学之后，他的人生就开启了学习模式——在幼儿园的以玩为主转换成了以学为主。 在幼儿园可能是几点去都可以，但是，开始了小学生活之后，有了很多的规矩，要有时间观念，不是孩子必须参加的活动就尽量不要让孩子去，以免耽误孩子的上课时间。 我校从今年开始，一年四季是一个时间表，下面是一二年级的时间表： 7:10开大门（必须到南北路口） 7：40——8:10 早读 11:00放学 中午：12:50-13:30 午自习 下午： 13:30 开大门 13:50——14:20阅读、口算 16:00 放学（提前十分钟接） 刚开学时，秋高气爽，孩子还能勉强拉起来，进入了冬季以后，如果不养成良好的作息习惯，恐怕拉也拉不起来了。长此以往，免不了会影响孩子的情绪和学习，甚至还会影响孩子的身心健康。 那么，我们对一年级的新生重点辅导什么，怎么辅导？今年我教一年级，打算根据我班情况，对大家跟踪辅导，希望能给您带来收获。有什么问题也可以在下方留言，我会及时给予回复。 今天，我们就重点说说辅导什么的问题。 第一：一个中心点——浓厚的学习兴趣 兴趣是最好的老师，如果对学习失去了兴趣，学习成绩就很难提高上去。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）意思是说——孔子说：“懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。” 引导孩子对学习产生浓厚的兴趣是至关重要的。怎么做呢？ 1. 孩子对拼音的学习可以先认读字母，然后拼读音节，默写音节词，一步一步来。每天的拼读练习要有质量，有速度。可以把声母、韵母制作成卡片，家长手里拿声母，孩子手里拿韵母，第一步：家长拿出一个孩子读，孩子拿出一个家长读。第二步：声母韵母都读对了以后，家长拿出一个声母，孩子拿出一个韵母，家长拼读一个，孩子拼读一个，谁败谁唱歌。 2. 生字的学习也可以这样，还可以加上组词，说句子。 3. 阅读是难题，拼音学完，就可以读拼音读物了，可是，孩子的认知能力毕竟有限，家长应该亲子阅读，以培养孩子的阅读习惯。 第二：两个基本点——身体健康，心理健康 孩子进入小学阶段之后，学习的内容会逐渐增多，学业会越来越繁重，在一年级要养成好的学习习惯，让身体健康，心理健康，为以后的学习和生活打下良好的基础。 1. 早起早睡：有大量资料显示，孩子的睡眠时间要保证在10小时，如果按照我们的上课时间，早上最晚6：30也要起床，头一天晚上8：30就要睡觉。如果想要孩子早上吃好，家长要在6：30把饭做好，孩子起床后迅速洗漱，吃好早餐，然后热乎乎地去上学。 2. 应对困难有办法：用乐观的态度对待困难。可以告诉孩子不会就问，也可以给孩子一些线索帮助。 第三：三个习惯做支撑——姿势正确，认真听讲，爱上阅读 1.姿势正确：看三姿——正确的坐姿，握笔姿势和运笔姿势。 坐姿口诀：坐椅上，头身正，两臂分，两脚平，身前倾，两肘撑，肩背部，要放松，练字本，要放正，左右手，要分工，三距离，要牢记，三个一，记心中。 握笔口诀：三指捏，一寸处，笔杆躺，指根部，拇指弓，压住笔，中指托，关节处，食指弯来辅助，指尖齐，有距离，剩两指，收拢住。 运笔口诀：支点撑，于桌面，不勾腕，笔前探，手与纸，莫粘连，灵活动，要自然，五动作，把握好，节奏感，要体现。 这些虽然上课老师也讲但是，毕竟是那么多学生，一眼看不到，孩子就走了样，需要家长时时监督，直至养成习惯。 2.认真听讲：有家长可能会说听课习惯是老师的事，非也。家长也是可以训练孩子的听的习惯的，例如他回家告诉你学校趣事时，看着他的眼睛，配合他的讲或眉飞色舞或悲伤哭泣，孩子会耳濡目染养成倾听的习惯。 3.爱上阅读：我们不妨把睡前半小时定为阅读时间，前十分钟或二十分钟让孩子读，最后十分钟家长读，读到孩子睡着。 播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种幸福。我们希望能够帮助你的孩子养成良好的习惯，拥有幸福的人生。 |
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