部编版八年级上册《道德与法治》期末复习提纲

部编版八年级上册《道德与法治》期末复习提纲

第一单元走进社会生活

第一课 丰富的社会生活

一、我与社会

1、感受丰富多彩的社会生活

①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；②来到工厂，我们看到工人有条不紊地工作；③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；④参观博物馆，丰富的展品令人震撼；

⑤观看升旗，我们感受到身为中国人的自豪……一幅幅生动的画卷在我们面前看开，我们的社会生活绚丽多彩。

2、参加社会生活的意义（表现）

人们在社会家交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理并献计献策，会更加关心国家的发展，或为之自豪或准备为之分忧。

3、个人与社会的关系

①个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就组成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的结点。

②人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中我们有不同的身份。

二、在社会中成长

1、人如何在社会课堂中成长，成为合格社会成员

①人的成长是不断的社会化的过程。通过父母的抚育、同伴帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。

②我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

2、培养亲社会行为的有什么意义？

①青少年处于走向社会的关键时期。

②谦让、分享、帮助他人关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好 的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人的认可。

③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

3、如何培养亲社会的行为？

①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会、服务社会、养成亲社会行为。

②亲社会行为在人际交往和社会实践中培养，我们要主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。

③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

第二课 丰富的社会生活

一、网络改变世界

1、网络给我们的生活带来了哪些变化/丰富日常生活的表现（优越性/积极影响/利）

①网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

2、网络怎样推动社会的进步（积极影响/利）

①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。

③网络为文化传播和科技创新搭建新的平台。

3、网络为经济发展注入新的活力体现在哪些方面

网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。

4、网络怎样促进民主政治的进步

网络促进了民主政治的进步。老百姓上来网，民意也就上了网。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。

5、如何认识网络为文化传播和科技创新搭建新的平台

网络为文化传播和科技创新搭建新的平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。

6、网络的害处和坏处/陷阱（消极影响/弊）

①网络信息良莠不齐。②沉迷网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯

二、合理利用网络

1、如何理性参与网络生活

①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应再无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会信息节食。

③我们要学会分析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，自由自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。

⑤利用网络传播正能量，充分利用网络平台为社会发展建言献策。

2、利用网络传播正能量？

①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化 、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。

②我们要在网络上传播正能量，要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。

第二单元走进社会生活

第三课 丰富的社会生活

一、维护秩序

1、社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等

2、为什么我们的生活需要秩序（社会秩序的作用）

①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。

3、社会规则的作用

①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。

二、遵守规则

1、社会规则与自由的关系

①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。

②社会规则是人们享有自由的保障。

2、如何自觉遵守规则

①遵守社会规则需要他律和自律。重视监督、提醒、奖惩等外在约束，严于律己。

②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳,内化于心、外化于行。

3.怎样维护规则

我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

4、改进规则的原因

我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。随着社会发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。

5、如何改进规则（改进规则的方法）

我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求

第四课 社会生活讲道德

一、尊重他人

1.什么是尊重

尊重即尊敬、重视。

2.为什么要尊重他人

①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。

②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重

③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。

3.如何尊重他人

①积极关注，重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。

二、以礼待人

1.什么是礼？

礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。

2.文明有礼的重要性

①文明有礼是一个人人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。

3.怎样做一个文明有礼的人/中学生？

①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。

③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。

三、诚实守信

1.诚信的含义

诚信就是诚实、守信用。

2.如何理解诚信

诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面上的一个价值标准。诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。

3.现代社会对诚信的如何定义的

现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。

4.诚实守信的重要性

①诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。

②诚信是企业的无形资产。

一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益、长盛不衰。

③诚信促进社会文明、国家兴旺。

国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。

5.如何践行诚信

①树立诚信意识。

我们要真诚待人，信守承诺，说老实话、办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，答应的事就要做到，做不到要说明理由。勇于承认过错，主动承担责任。

②运用诚信智慧。

遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。

③珍惜个人的诚信记录。

④ 大力弘扬诚信文化，公共营造“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力徐进社会发展和文明进步。

第五课 做守法的公民

一、法不可违

1、法律规范的社会作用（法律的规范作用）

①人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。作为一种行为规范，法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，为人们的行为提供过一种模式、标准和方向。

②法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。

③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。

2、违法行为的含义

违法行为是指处于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。

3、违法行为分为：①民事违法行为 ②行政违法行为 ③刑事违法行为

4、

5、行政违法行为有哪些

谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的都是行政违法行为

6、如何认识民事活动

在社会生活中，人们经常从事各种民事活动，如购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业、结婚等。这些民事活动都是由民法来规范的。

7、民事违法行为：侵犯他人的民事权利或者没有依法履行合同义务的行为都是较为典型的民事违法行为

8、在社会生活中，如何做到遵章守法？（针对一般违法行为）

①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。

②在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守社会治安管理的法律规定。

③在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。

二、预防犯罪

1、刑法作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。

2、刑法的内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。

3、犯罪的含义：根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。

4、犯罪的特征

①严重社会危害性--------是犯罪的最本质特征

②刑事违法性-------是犯罪的法律标志

③应受刑罚处罚性-----是犯罪的必然法律后果

4.什么是刑罚

刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。

任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。

5.刑罚分类

根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。

6、未成年人如何加强自我防范（如何预防违法犯罪）

①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。

我国《预防未成年人犯罪法》对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了明确的是非界限，标示了生活中的“雷区”

③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

7、陈某走上犯罪道路给我们什么启示（课本p55）

①很多犯罪不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、从违法行为到犯罪的轨迹，不良行为得不到及时的纠正就很容易发展为违法犯罪行为。

②犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

③预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。

我国《预防未成年人犯罪法》对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了明确的是非界限，标示了生活中的“雷区”

④我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

三、善用法律

1、在遇到法律问题或者权益受到侵害时，我们应如何做？

①在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。

③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。

2、诉讼的含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。

3、诉讼的地位：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。

4、诉讼的类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼

5、为什么要同违法犯罪做斗争

同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。

6、青少年如何同违法犯罪作斗争

①见义勇为是一种高尚的品质，但是，身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟 ，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。

②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。

面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。

7、同违法犯罪做斗争的方法

①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助 ②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋

③记住违法犯罪分子的体貌特征 ④了解违法犯罪分子的去向 ⑤保护好作案现场

8、我们能为社会主义法治建设做些什么

我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

第三单元 勇担社会责任

第六课 责任与角色同在

一、我对谁负责，谁对我负责

1、什么是责任：责任是一个人分内应该做的事情。

2、责任的来源：他人的承诺、职业的要求、道德规范、法律规定等。

3、责任与角色的关系

①我们在社会生活中，扮演着不同的角色，随着所处环境和场所的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。

②每一种角色都意味着承担相应的责任。

③只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能各得其所而又和谐相处的社会。

4、中学生的角色和应承担的责任有哪些？

作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序；作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运。

5、自己对自己负责的意义

只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格有能力有信心承担起时代和国家所赋予的使命。

6、对自己负责的表现

作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。在我们成长的过程中小到按时完成作业，为自己的一次约定守时，大到终身，信守承诺，认真做事，都是对自己负责任的表现。

7、为什么说人人都应具有责任心，自觉履行应尽的责任

①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。

②我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。

③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。

二、做负责任的人

1、承担责任的代价和回报是什么

代价：无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而责备，甚至受到处罚，还可能付出生命。

回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。

2、如何正确对待承担责任的代价与回报。

①我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。

②无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。

3、如何对待生活中不可推卸的责任。（如何做到主动承担责任）

①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。

②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。

③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。这样，我们就可以自豪地说：我承担，我无悔。

4、自觉履行社会责任的意义

①在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计较代价与回报的人。

②正因他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光希望。

5、如何做负责任的人 （如何书写无愧于时代的壮丽篇章）

无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。

第七课 积极奉献社会

一、关爱他人

1.关爱他人的含义：关爱，就是关心爱护。

2、关爱的表现

在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……

3、为什么要关爱他人

①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。

②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。

③关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。

3、如何关爱他人

①关爱他人，要心怀善意。②关爱他人，要尽己所能。③关爱他人，要讲究策略。

二、服务社会

1.服务社会的意义（为什么）

①服务社会体现人生价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。

2、如何理解服务社会体现人生价值

服务社会体现人生价值，一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人都无一例外第享用社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。

3、服务社会促进我们全面发展表现在哪些方面？

服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。

4.如何服务和奉献社会？

（1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。

（2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。

第四单元维护国家利益

第八课 国家利益至上

一、国家好，大家才会好

1.国家对我们的意义

祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。

2、对伟大祖国的情感

祖国是我们成长的摇篮，对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。

3、国家利益的含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。

4、国家利益的内容：国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

5、国家利益与人民利益的关系（为什么说国家利益是人民利益的集中表现？）

①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。

②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。

国家独立自主、繁荣富强、国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就遭受奴役、欺凌和屈辱。

③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。

每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。

④在当代中国，国家利益和人民利益的高度统一的。

实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。

一、坚持国家利益至上

1.坚持国家利益至上，我们应该这样做（怎样树立维护国家利益的意识？）

①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。

③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法的方式有序表达爱国情感，维护国家利益。

2.如何捍卫国家利益（当个人利益和国家利益发生冲突时，如何捍卫国家利益）

①虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益关系全局的、长远的利益，有时难免与个人利益发生矛盾。 无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

②为了国家利益，有时不仅仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。

③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家遵守，坚决同一切损害国家利益的行为做斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。

第九课 树立总体国家安全观

（一）认识总体国家安全观

1.国家安全与我们的关系（国家安全的作用/重要性）

①国家安全是人民幸福安康的前提。②国家安全是国家生存和发展的重要保障。

2.为什么坚持总体国家安全观

①今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观。（国家安全形势特点）

②我们必须坚持总体的国家安全观，以人民安全为宗旨，以政权安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。（什么是总体国家安全观）

3.如何坚持总体国家安全观

①面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。（10个重视）

②我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。共同构建人类命运共同体。（11个安全）

二、维护国家安全

1.为什么说人人都是维护国家安全的主角？

维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。

2、如何理解维护国家安全，人人可为

维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们可以为维护国家安全工作提供便利和帮助，也可以为此积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。

3.如何履行维护国家安全的法律义务

①我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识

②每个公民都应该严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。

第十课 建设美好祖国

（一）关心国家发展

1.为祖国成就感到自豪

①社会生活的方方面面让我们感受到了国家所取得的巨大进步。

②祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们感到自豪。

2.我国取得的巨大进步

①飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行。②异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活。

③听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明。④我们的衣食住行用条件也更加充分。

3.我国取得的令世界瞩目的伟大成就

①我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；

②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；

③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机

④科技创新成就斐然；

⑤一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；

⑥国防和军队建设取得重大突破，为世界和平与发展做出了重要贡献。

⑦综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演者越来越重要的角色

4.我国在发展中面临的问题：

在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。例如经济增长内生动力不足，人均国内生产总值的世界排名还不高，发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难。

5.为什么要对国家的未来充满信心：

国家正在采取各种积极措施稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效，这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。

（二）天下兴亡 匹夫有责

1．劳动的作用（积极意义）

① 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。

② 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的。生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。

③今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造力今天的辉煌。

2.劳动者为什么值得我们尊敬和学习？

① 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。

② 正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。

③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊重和学习。

3.如何使中国梦变为现实？

①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。

②需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。

③只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。

4.为了祖国的未来，青少年应该怎么做？（青少年如何承担起自己的历史责任）

少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇敢做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。