小学语文必会知识——陈述句与反问句的互换「简单实用改法」

陈述句与反问句的互换是小学中高年级语文知识测试的一个重点，要想考试不丢分，方法很重要。今天，给各位亲分享一个简单的两步修改法：

一、陈述句改反问句

第一步：判断句子主要表达什么意思，找准重点部分，再在这一部分中找到句子中表示肯定或否定的词，并把它改成相反意思的词。

第二步：在句子中加上“……难道……吗”或“……怎么……呢”注意将句号改为问号。

例如：1.那些美好的记忆，我不会忘记。

这个句子要表达的主要意思在后一句：“我不会忘记”所以，第一步在这一部分找到表示否定的词“不会”将其改为“会”

第二步：加上“……难道……吗”或“……怎么……呢”将句号改为问号。

改：难道那些美好的记忆，我会忘记吗？

那些美好的记忆，我怎么会忘记呢？

需要特别注意的是有些句子有两个表示肯定或否定词，这时就要判断句子要表达的主要意思是什么。

例如：今天是我的生日，我想过一个有意义的生日。

里面有两个表示肯定的词：“是”和“想”，读读句子就知道，要表达的主义意思是“想干什么”而不是“是什么”因此，要改的词就是“想”句子改为：

今天是我的生日，我怎么不想过一个有意义的生日呢？

今天是我的生日，难道我不想过一个有意义的生日吗？

二、反问句改陈述句

第一步：判断句子主要表达什么意思，找准重点部分，再在这一部分中找到句子中表示肯定或否定的词，并把它改成相反意思的词。

第二步：去掉句子中“……难道……吗”或“……怎么……呢”注意将问号改为句号。

例如：不劳动，连棵花草也养不活，这难道不是真理吗？

句子中有3个表示肯定或否定的词：“不”“养不活”“不是”句子要表达的主要意思是“什么是不是什么”因此，要将“不是”改为“是”然后去掉“难道”“吗”将问号改为句号。

改：不劳动，连棵花草也养不活，这是真理。

【练习】

一、将下列句子改为反问句。

1、 我不忍眼巴巴地看着我的战友被活活烧死。

2、 留几本书在窗台，在忙碌中休闲一回，是一种不错的体验。

3、 要把文章写好，最可靠的还是要多看书。

4、 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

二、将下列句子改为陈述句。

1、就像在屋檐下躲雨，难道你好意思赶我走吗？

2、难道书不是人类文明的长生果吗？

3、“月是故乡明”，我们怎能忘记自己的家乡呢？

4、松鼠的乖巧、驯良难道不讨人喜欢吗？