不得不告诉你的赚钱方法,不得不告诉你的商业机会!请走进《裂变商业模式》!!! 如何将商业模式和裂变模式完美结合,让客户发生裂变,让团队发生裂变,让渠道发生裂变,让平台发生裂变,让资产发生裂变,让企业发生裂变,让企业实现指数级增长,实现业绩指数级增长,实现利润指数级增长。 1、什么是裂变商业模式商业的本质是价值交换,价值交换的过程就是裂变的过程。裂变的速度决定财富增长的速度,要实现裂变,必须掌握一套让资金链流畅的裂变系统。裂变商业模式,是一个企业生存和发展的血脉。 2、《裂变商业模式》能让你收获什么呢?
3、《裂变商业模式》教什么逻辑呢?一次收入到多次收入 一种收入到多种收入 一个维度到多个维度 干什么不是干什么的 卖什么不是卖什么的 赚什么不是赚什么的 赚钱到值钱的三大指标 实业到资本的两条路径 模式、营销、销售的落地套路 平台、产业、资本的叠加组合
4、为什么要学《裂变商业模式》我们面对的是一个越来越复杂和动荡的商业时代 没有一种商业模式是永存的 没有一种竞争力是永恒的 没有一种资产是稳固的 商业模式简单的说就是赚钱的方法 那怎么赚?赚哪几种钱?用什么方式赚?用什么钱赚钱?很懂赚钱的人会不会把秘密告诉你?有没有人为你揭开商业模式的面纱?看表面,不会知道真正赚钱人的逻辑是什么又怎么把问题看得更透彻? 商品也是艺术 如果赚大钱和赚小钱所用的时间相等,此刻,就是开始重新思考的时候,你,真的有时间思考吗;如果你被烦事锁身;如果你也奔波度日;肯定是你的商业模式不够好;如果你觉得赚钱很辛苦,一定是没有不辛苦的方法,如果你觉得赚钱很缓慢,一定是没有更快速的方法. 5、《裂变商业模式》课程特色
6、《裂变商业模式》课程内容商业模式导论 通过案例讲解让学员了解商业模式的重要性,探讨在不同历史背景下的商业发展不同,做生意本来就有不同。 方向规模系统 商业模式三大核心:方向对了只是时间问题;有规模才有规模经济和规模带来的利益;公司稳定是因为系统好。 如何实战学习 改如何找对方向、做大规模、成熟系统?如何和企业抱团?如何快速了解更多的成功案例?商业模式是实践科学,如何进行时间改革? 模式实践对话 针对现场模式进行解答和分析,互动方式讨论现场企业的模式改革方向和结构调整带来增额利润的可能性。 模式落地方案 商业模式是落地科学,如何把模式落地,吧知道的知识变成计划和行动,做出切实可行的商业方案。 做产业用资本 实业结合资本,资本助推实业,实业家喜欢资本有时候又惧怕资本,怎么谈风投?如何做估值?怎么看项目?如何做对赌? 大分拆小并购 太大的项目分拆成若干个小项目完成,分而治之的方法和套路,通过案例分析研究分拆与并购,新的一种发展思路。 7、特邀讲师介绍以及案例展示【特邀主讲老师】荆涛老师 聚英国际 商业模式设计专家 专注研究商业模式,实操商业模式案例100多个,服务企业(部分)有:万科(000002)、阿里巴巴、中国电信(00728)、菲林格尔、爱国者、圣象地板、长虹电器(600839)、东风汽车(600006)、长鹿集团、汇源果汁(01886HK)、日东电子(0365HK)等。 唐农网络科技(深圳)有限公司 余大卫说:“去农庄这个项目我最初开始想是在14年,我从国外回到国内,但是我自知整体布局模式设计不够,没有一个完善的系统,迟迟没有启动落地,直到2015年有一个朋友推荐我学习了荆老师的课程以后,才真正的把想法变为了现实。老师说“干什么不是干什么的,赚什么不是赚什么的,企业要赚10种钱”,很多理念都给了我很大的启发!目前去农庄商业模式设计至少7.0,企业赚钱超过8种,到目前企业估值6个亿,目标是5年内在纳斯达克上市!可以说没有老师就没有去农庄这么快速的发展,老师就是商业模式设计的天才!!” 西域仙果集团 张建军说:“企业2012年底开始遇到瓶颈,资金周转不开,现金流断裂,基地推沙机加油的钱都没有了,大批老员工离职,就在这个时候有个平台邀约去参加学习,这个时候也急需有个方案解决企业问题,就抱着试一试的心态参加学习,听课统一思路才能共频,讨论方案才能达到最好的效果,才能顺利落地,后来我们挤出来3万多现金听了老师系统的课程,思路开阔了,也和老师一起研究企业商业模式,荆涛老师经过多次调研,后来为我们做了大项目分拆的模式设计,枣园分包模式,客户一次性一亩枣园投资3万,26年收益,用了这种枣园分包模式,从2013 年到现在一共分包1万余亩,融资3个多亿,挽救了我们企业。” 往期嘉宾课程精彩集锦《裂变商业模式》用更简单的语言 更直接的案例 让你体验到商业模式魅力 让你爱上商业模式和思考 让你更容易进入一个前所未有的商业世界。 课程时间:2018年10月29-11月01日 签到时间:10月29日07:30-09:00 结束时间:11月01日18:00 课程酒店:华地王朝华美达广场酒店 酒店地址:重庆市合川区中南路678号(合川区政府对面400米)返回搜狐,查看更多 |
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