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提到中小学课堂，你会想到什么？是每天谆谆教导的老师，图文并茂的教材，或者是栩栩如生的投影，可以亲自动手操作的实验课程？ 在很多地区的课堂上，有多媒体教学设备，先进的实验器材等。随着科技的发展，技术在教育方面的融合应用也越来越广受关注，它丰富了教学手段和内容，也在一定程度上帮助提升教学效率和质量。 “人工智能+”时代正在来临，未来五到十年，它将像水和电一样无处不在。那么，当它深刻进入教育领域，会给我们的老师、学生带来哪些改变？我们说，“未来，人人都将有一个A.I.教学助手”，那么这个教学助手，究竟可以做些什么呢？今天，让我们一起走进A.I.+教育的世界。 PS：本期内容整理来自第十七期《AI公开课》，主讲人科大讯飞北京研究院院长、讯飞AI研究院副院长王士进。  新内容 新方式 技术的发展不仅给我们的生活和学习带来很多改变，同时也对我们的学习内容和认知提出了更高的要求。当A.I.进入到我们的生活中后，除了会用这个新“工具”，还需要提高对A.I.的认知。 在这样的背景下，越来越多的地区和学校把人工智能纳入了必修科目中，小学生、中学生需要对A.I.有基本的了解，就像学习《物理》中水的变化、电的由来一样；而大学则增设了很多A.I.相关的专业，更多的人才需要掌握A.I.的方法和技能。  人工智能小学教材 A.I.的到来，不仅影响了我们的学习内容，也对教育的各个方面产生了很多影响。目前，A.I.已经可以在教育的教学考评管等方面贡献自己的力量，为师生谋取更多的福利，下面我们一起来看A.I.是怎么影响师生的。 评：简单的，让A.I.来 A.I.应用在教育领域，首先是从简单的、重复性高的工作做起。例如评分，从科大讯飞将A.I.应用在教育的情况看，A.I.辅助评分已经可以帮助人类进行90%的评分工作啦！ 当然，A.I.首先需要学习很多专业知识才可以帮助老师进行评分工作。大家都知道，机器更容易学习基于一定逻辑的内容，例如机器更容易学习数学而不是语文。那么对于答案唯一的客观题，A.I.辅助批卷已经不难理解。那么，主观题也可以吗？ 答案是肯定的。例如，批阅语文作文——机器先“学习”几百万甚至几千万份作文，包括各种主题、表达多样的作文，再依据聚类的方法将表达特征类似的典型作文提取出来，交由人类给出评分标准，并学习评分标准，这样A.I.就成为小小“评分老师”了。  你也许会问，那么特例呢？千万种表达中一定还有少数个别的案例，表达独特，它们可能是高考的满分作文，也可能是零分作文。对于这样找不到“表达模板”的作文，A.I.会把它交给人类评分，所以大家完全不用担心个性化表达会被机器“误解”。 同时，老师课堂上反复强调的书面分，A.I.也可以根据OCR技术给出一定的判断，对于书面不工整的同学，A.I.并不会“手下留情”哦~当然，A.I.没有情感也会给批卷带来更多公正，不会因为个人情感、疲劳状态等影响评分。 虽然A.I.已经能够帮助人类进行很多评分工作了，但最后的决定权还掌握在人类手中。A.I.的作用是减轻老师的负担，承担简单的、重复性高的工作，这样老师就会有更多的时间思考课堂优化，进行更高质量的教学。 学：避免题海战术 除了帮助老师减轻工作负，A.I.还能够真正实现“因材施教”。在教学资源分布不平衡、学生多老师少的时候，A.I.可以“模仿”老师对每个学生有一定的认知，并为学生推荐“量身定制”的学习方案。 这种认知也叫“学生画像”，A.I.基于对学生课上答题、课后作业、每次考试等历史数据的学习，了解学生学习的进度。例如，对于学生经常答对的题，A.I.默认学生已经掌握这个知识点，对于经常答错的题就是知识点未掌握。 当A.I.知道学生的情况后，就会搜罗针对未掌握知识点的习题给学生，从而避免题海战术。 在进行这些操作前，A.I.已经学习了很多专家知识和课本内容，掌握了大量的题库，对于知识点之间的逻辑关系也了如指掌。因此，关于学生未掌握的知识点，A.I.不仅能够推荐关于该知识点的习题，还会判断出基础不牢的问题所在，并推荐相关习题。 经过观察发现，有了这种A.I.个性化学习的帮助，学生能够达到事半功倍的效果。这样，学生就有更多时间花在感兴趣的事情上，德智体美劳全面发展。 未来：A.I.可能是超级助手 从目前A.I.在教育的应用看，A.I.能够在教学的很多方面帮助到学生、老师，甚至是管理。但是，A.I.的角色还只是助手，未来这个助手的能力会越来越强大，但是永远不会替代老师。在学习的各个环节，老师的指引、情感的疏导等也是非常重要的因素，在学生人格的塑造上影像更为深远，这些都是A.I.无法做到的。 另外，A.I.在各个领域的应用都基于行业专家的知识储备以及大量的数据，对于创新型的内容，A.I.的能力还远远不足。 人工智能已经进入到我们的学习和生活，它是一种新“工具”，需要我们理解、运用、掌握。同时，技术的发展可能也会带来一些不利的因素，需要我们加以正视和引导。 A.I.+时代，不仅是从业者的时代，更是每个人的新时代。希望我们都能好好在生活和工作中利用这个新“工具”，提高学习、工作效率，创造更美好的生活。 |
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