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“××，我想对你说”
以“××，我想对你说”为题，写一篇作文。对谁说，由自己定。文章的内容应该是发自内心的话，表达出真情实感。先想一想，最想对谁说说自己的心里话，说些什么心里话。写的时候，要注意做到有中心，有条理，语句通顺连贯。写完以后读一读，看看是不是把要说的意思说清楚了。如有不妥当的地方认真加以修改。 【指导】 这是个半命题作文，前面可补充的是“人”，后半部分题目限制了要以第一人称来写，“说”是文题的重点，“你”是指“我说的对象”与前边填充的“人”是复指关系。文章要交待清楚要说的内容，至于通过这一内容要表达的中心是什么，文章并没有确定。写好这个题目，关键是确定好中心和选好材料，“要说的”必定是自己的肺腑之言，这样才能感人，因此“说的”一定不能是平平常常，无关痛痒的话。要想写好它，必须注意以下几点： 一、文章的选材。 在日常生活当中我们亲身经历、亲眼看到、亲耳听到的事很多，可大多都是普普通通、平平常常的事儿，因此要认真回忆这件事（值得写的），并仔细琢磨、反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方，这样的事情叙述出来，才会让人有选材新意之感。 对于这个文章你可写“爸爸，我想对你说”或妈妈、老师等等都可以。比如写“老师，我想对你说”。内容写的是，老师早出晚归、带病坚持工作，探望生病学生等等，我感谢老师。这些事可以写，但有些落于俗套，因此对于平日发生的事情必须仔细筛选，就其意义来说，则是值得告诉的事。 二、材料安排。 凡是生活中有所感触的事情都可向人倾诉，可以是早发生的旧事，也可以是刚发生的新事，但不管哪一件事必须要完整，有头有尾，切忌东拉西扯，支离破碎。要把这件事的时间、地点、人物、事情交待清楚，让读者明白文章写了什么人，在什么时候，什么地方发生了什么事。而且还必须把事情发生的环境写清楚，因为任何事情都是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，突出了特点，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动感人。在叙事的过程当中一定按照顺序并围绕中心，抓住重点，写具体、写详尽，给读者以深刻的印象。 例如，你写“司机叔叔，我想对你说”。说事的中心放在注意遵守交通法规，注意安全上你就可以通过一次具体事故的实例叙述，以及当时事故发生后周围环境如何，使人了解交通事故带来了令人不忍目睹的惨状，无形中就会使人们受到教育，尤其是给那些日夜奔波于车水马龙之间的司机们，更是上了一次安全课，敲响了他们的警钟——时时小心，安全驾驶，遵守交通规则。这件事叙述之后不是很容易就突出了中心吗！ 因此说，写好这篇作文的关键是选好的、值得写的、有教育意义的题材，按照叙事的方法把事情具体写一写，从中渗透出自己真情实感，让人感到确是发自肺腑之言。 【习作评改】 原文：
爸爸，我想对你说
爸爸我想对您说一件事，就是您抽烟的问题，我也不知道您什么时候会抽的，反正您现在老抽，以前您抽的十分凶，一天要抽两三根现在还好点儿，一天只抽一根。可是爸爸您想过没有呀，抽烟会得许多病，例如心脏病、气管炎……要不社会怎么不让抽烟呢？烟里含有尼古丁，如果身体里有许多尼古丁不仅容易得病，还会减少寿命，我听电视里说，抽一支烟会减少7～8分钟的寿命要是抽十多年二十多年，这些年里会抽多少支烟会减少多长时间的寿命。还有您没听电视和报纸多次说过抽烟也会影响家里人的身体健康。抽烟百害而无一益，您为什么不像别人那样与烟告别呢！ 好爸爸为了您和家人的健康，您快些戒烟吧！
评改意见： 小作者用300字的篇幅写出了想请爸爸戒烟的迫切心情。感情是真挚的，语言是真切的，是一个不错的题材。但如果注意以下几点会更好一点。 一、此类文重点是突出一个“情”字，父给子的养育之情，子对父的孝顺之情，大有可写之处。 二、“理解”的重要。父亲为什么吸烟，是解忧、解乏，还是习惯。从儿子的角度怎样帮助父亲戒烟，用什么方式方法。 三、在文章的组织、用句、用词上要多想、多改、比如文章开头应该说是做到了开门见山，但不简炼，应改为“爸爸，我想跟您说说抽烟的问题。”就可以了。后面一句接的不错，但后面没讲出爸爸因为吸烟而受到的伤害，没有进一步写出理解与爱的关系变化。最后结尾还是不错的。 另外，本文在分段上还缺少思考。通篇上下一气合成，末尾才稍有喘息。 段落的划分可以看出每位作者思路是否清楚，道理是否通畅，用句是否简洁。段落划分的好，上下贯通，前后呼应，段段有重点，句句有落实，说者了了，读者昭昭。划分的不好则有摧人掩卷之感。 同时，习作的篇幅也是个十分重要的事，一般来说，有话则长，无话则短，可以用几句话说明的事，切不可长篇大论，像懒婆娘的裹脚布又臭又长。但需要注意的是“说明白”，就要有前因、后果，就要有你我他，既要有众人可以接受的道理，也要有深入浅出之笔，才能说服人，让人明白。如果我们自己也说不出个子丑寅卯，又怎么能让别人明白，接受呢？而本文用字偏少，显然是论理不够，挖掘不深所至，我们作为六年级学生作篇400—500字的文章来说明一个问题，应该还是可以的。 总之，文章如人，人如文章。学习写文章的过程也是我们学习做人的过程，少年时抓好时机，多练多写多改，不管是在遣词用语上，还是待人接物上，都将受益无穷。 【优秀习作】
姥姥，我想对您说
姥姥，我想对您说，我想念您。 一叶童年的小舟在姥姥温馨的怀抱中漂游，她给了我欢乐，给了我温暖，给了我爱。清晨我醒来时，泪水早已打湿了我的枕巾。“亮亮，别忘了姥姥呀！”这可亲的声音又在我的耳边回荡。姥姥，我思念您，您在何方？我要和您说我的心里话。 我是在您的怀抱中长大，记得您逢人就说谁带大的孩子谁疼，是啊，我是您怀中的宝贝。小时候，我在您怀中睡觉的时候，您给我讲了那么多好听的故事。在我四岁的时候，您教我识字、算算术，总是摸着我的脑袋，夸我聪明，有时还跟我一起举行算术比赛呢！ 每当到了冬天，您总是提前为我做好了棉衣。做完后，还老是说：“又长高了，不知道我做的衣服合不合身了，姥姥为你多做几件，留着你长大穿！”我马上扑到您怀里说：“我长大以后，一定要给您买好多好吃的东西！”您甜蜜地笑了，那笑脸至今浮现在我眼前…… 现在，您默默地走了。我想对您说：“每到过节的时候，我总在餐桌上摆上您的那份碗筷，在我旁边放上您的椅子，我多么渴望您能和我们一起团聚呀！”我还想对您说：“现在天气凉了，我穿上了您的棉衣，我感觉既合身又暖和。我想您，姥姥，我将永远等着您进入我的梦乡，和我一起享受天伦之乐！姥姥，回来吧…… 【评析】 文章感情真挚，真实地写出了作为祖辈的姥姥对孙子的疼爱和孙子对姥姥那份想念与依恋，充分体现出祖孙二人的深情。 小作者通过对几件事情的回忆，眼前再现出姥姥的音容笑貌，令小作者沉浸在美好的往事之中，字里行间无处不表现出小作者想念姥姥的心情。 整篇文章段落清楚，层次分明，过渡、照应自然，注意头尾相呼应。
爸爸，我想对您说
现在是晚上九点多了，月亮早以爬上了天空，星星正调皮地眨着眼睛，此时此刻我想对您说说我的心里话。 您很疼我，但我不知您什么时候学会了抽烟，如果我知道一定不会让您抽。爸爸您知道吗？现在您抽得实在太凶了，一天就能抽上四包；唉，爸爸您知道吗？报纸上说过，烟中有尼古丁，它是一种毒药，您抽烟就等于慢性自杀，据说抽一支烟会少活5分钟哪！还有书上说外国人做了一个实验，把三滴尼古丁注射入马的躯体，那马不过几分钟就死了。您都四十多岁的人了，身体也不大好，就要少抽，不抽。您知道吗？您的牙都变黄了，两只手都变黄了。每当您一笑的时候，就可以明显地看见两个大黄板牙，一握手就能看见那烤黄了的手指，我都替您寒碜。您又知道吗？每天晚上您咳嗽得厉害，我和妈妈都为您担心，怕您的老毛病又犯……我忠诚的劝您快戒烟。这是我对您提出的第一个意见。 您只爱抽烟从来不想学习，只要一问您学习的事，您就说我：“小孩子家，懂什么，不学也是工人；学，还是工人。”听了这话您知道我有多难过吗，您应该去学习呀，学完就不会被人看不起，再说，现在是竞争年代。如果没有文化就会被时代所淘汰。再说，我马上就要上中学了，您可怎么辅导我呀。有一次，你们工厂招工，让您出题，可是因为没有知识，只好“推荐”了，只要我一到你们工厂，就可以看出那些有知识的人看不起您。一开始，您不过是个小科长，可没两年就被刷下来，现在您又去办公室了。唉，如果您努力再学几年就可以拿个文凭了，也省得受人冷落。我再一次劝您，再发奋地学上几年，这是我对您的第二个意见。 还有，有时您工作了一天，心情不好，就玩一会儿牌，放松放松，我是可以理解的。可是刚开始玩一毛两毛的，可后来成了五块十块的。有时一下子能玩到十二点多。我和妈妈都没法睡，只好看电视。您赢了的时候还好，您如果输了，就板着脸，朝我和妈妈撒气。爸爸，现在正在除六害，赌博是一种犯罪行为，是一种精神的鸦片。我再一次忠诚地劝您，希望您不要老坐在桌前玩牌，再多看一些书，这是我第三个意见。 我希望您能改掉这些毛病做个好爸爸。 【评析】 本篇文章写出了小作者对爸爸要说的心里话，共三件事。劝爸爸戒烟，劝爸爸学习，劝爸爸戒赌。写得很是恳切，很是感人。道理讲得比较透彻，全文都是从关心爱护爸爸的角度出发的。 文章写的内容真实可信，像“有时您如果输了，就板着脸，朝我和妈妈撒气。”如果没有真实的感受是写不出真感情的。 而且小作者在给爸爸讲几方面危害时，以理服人，以事实来说明问题。
司机叔叔，我想对你说
一次，爸爸妈妈带我到大姨家去玩。起初，我们乘座的公共汽车是在宽阔的三环路主道上行驶，忽然，车速减慢，公共汽车在警察叔叔的手示指挥下，进入了一条辅道。这时就听很多人在车上议论，“怎么回事？”“是不是出什么事故了”，司机叔叔说：“嘿，前面撞车了。” 顿时，车上的乘客都紧张起来，目不转睛地盯着前方，我也好奇地向前看。只见一辆大卡车把一辆小面包车撞得变了形，尾灯全碎了，车身半翻着。大卡车的挡风玻璃也碎了一半。现场周围还停着好几辆救护车。 “这可真是一次严重的交通事故啊！”车上的人都在感叹着。有的指着车下的斑斑血迹低声说：“哎，真惨！” 说实在的，我是第一次目睹交通事故的惨状。刚刚还是欢声笑语的车厢内顿时变得沉默、悲凉。我想，司机叔叔们当你们看到这种悲惨的情景时，是否也会由此而受到震动呢？谁也不愿遇到这种悲惨的交通事故，尤其是司机叔叔们。所以，司机叔叔，我想对您说：“交通法规是您生命之友，请自觉遵守交通法规。 【评析】 文章的小作者能够充分表达出自己的真实情感，以自己所见引发议论。本文抓住当时撞车后的悲惨景观进行描述，不仅对司机叔叔是一个很好的教育同时也令行人警觉。因此，小作者从内心由衷地发出了感慨，提醒司机叔叔千万要注意行驶安全及交通法规。 本文虽说不长，但语句通顺连贯，很有条理，写出了真情实感。
妈妈，我想对您说
“妈妈！把星期天、节假日还给我吧！”这是我想了好久，要对您说的一句心里话。您先听听一首歌吧：“我想唱歌可不敢唱，小声哼哼还得东张西望……”这是我最喜欢的一支歌，因为它唱出了我的心声，我的苦恼。 我的学习成绩在班上数一数二，可惜一次期末考试偶然失误。您着急，您生气。从那以后，您要我每天“加班加点”赶上去。 记得一个星期天早晨，不到7点钟，您就把我从梦中叫醒，要我早读。我无精打采地吃了早饭，读了几遍，就开始做老师布置的作业。繁重的学习任务压得我喘不过气来。有时拿着钢笔，就差点进入甜甜的睡梦中了。“！！”一看挂钟，已是12点钟了，作业终于做完了，总算可以玩玩了。“看，玥玥，我给你买什么来了？”您气喘吁吁，从身背后拿出了一本书，高兴地说：“我排了两个小时才买到的。”我一看是《小学语文辅导》，我像只泄了气的皮球立刻“哎哟”了一声，倒在椅子上。“让我玩一会再做吧！”我怀着一丝渺茫的希望说，您的脸一下子拉长了，“不行！要学习就得有刻苦的精神。”没办法，我又翻开那令我厌烦的《小学语文辅导》，下午3点整，语文题做得差不多了。可我认为，这些题我不是用脑子想，而是用头撞，用嘴啃。妈妈，我跳不动了，快放我一马。“玥玥，再写几篇作文！”我没有反对，也不赞同，我的头已经膨胀起来了。在我的头脑中，美妙的词句，变成一张大网缠住我，使我向深谷中下坠，下坠…… 转眼间放暑假了，别的同学高高兴兴，只有我，呆呆地苦笑，心里酸溜溜的。因为我知道，等待我的将是什么…… 妈妈！您真不理解我吗？我想您一定知道我渴望阳光、欢乐。我理解您，但您理解我吗？请您好好想想…… 回来吧，星期天！回来吧，那个属于我的世界…… 【评析】 文章较好地表现出了母女两人之间的不同观点，妈妈是一心望子成龙，希望孩子时时刻刻学习，而女儿呢？一曲“我想唱歌可不敢唱”道出了自己此时的心声。在繁重的课业负担压力下她的精神上快有些承受不住了，小作者多么盼望假期，周日能恢复自由。但是妈妈不理解。这一题材有力地揭示了当代社会中普遍存在的“强行”压力的问题，具有一定的教育意义。 小作者真情地道出心中的话，盼望妈妈给她自由，但又不好溢于言表而伤妈妈那颗“好心”的心理，文章真挚感人。
老师，我想对您说
敬爱的老师，再有几个月我就要离开您了，我真是舍不得呀！我清楚地记得：刚上学时，我是一个什么也不懂的孩子，是您，教我爱祖国，爱人民；是您，教我学语文，学数学；是您，像辛勤的园丁，给我们这些小苗儿修枝、剪叶、浇水、施肥，让我们成长成一棵棵茁壮的小树。 老师，我忘不了那件事，您还记得吗？我上二年级时，有一次数学测验，我见题挺简单，就刷刷刷地写了起来。可是，最后一道题我怎么也做不出来。急得我直跺脚，我怎能不急呢？如果这次考不100分，这个星期我就得不到小红花了。再说，邻居李奶奶常夸我：“这孩子真聪明，回回考100分。”这次考不好，我怎么回去见李奶奶呀！我又看了几次题，发现是书上的例题，我眉头一皱，看看书不就会了吗？于是，我想轻轻地从书包里把书抽出来。我的心怦怦直跳，不知为什么，也许怕老师知道了批评我，得零分；怕同学责备我；怕家长说我……那双颤抖的手又缩了回来。但这一举一动，都被老师看得一清二楚。 下课了，您把我叫到您对面，语重心长地说：“我们要的是真实的成绩，不是虚假的分数，你知错就改，以后别再做这样的事了！”我哭了，当我再抬起头时，清楚地看见您的眼里也闪动着晶莹的泪花。 老师，您放心吧，今后我无论走到哪里，也不会忘记您的谆谆教诲。因为您头上的丝丝白发，脸上的道道皱纹，时刻浮现在我的脑海里…… 【评析】 文章所写的内容的确道出了小作者的心里话，写出了老师对学生的谆谆教诲以及学生对老师的那份真情。 本文通过写小作者对二年级一次数学测验中想偷看，老师对她进行教育这件事的回忆，再现出当年那一刻老师和蔼可亲的面孔，亲切的话语，感人的眼泪。这使小作者终生难忘，终生感谢老师的恩情。这当中无形渗透出了师生之间那份真爱。 本文内容具体，层次清楚，有真情实感。 |
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