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【习作课堂】“我爱……”

 江山携手 2018-12-19

“我爱……”

 

以“我爱……”为题写一篇作文。“……”部分由自己填上,可以写人,可以写景,也可以写物。要抓住事物的特点写,并写出你喜爱的情感。作文前,要先确定中心,想好叙述的顺序,列出简要的作文提纲。写完后,要认真读一读,看看是否做到内容具体,语句通顺,有中心,有条理。如有不够妥当的地方,用修改符号加以修改。

【指导】

这次作文训练采用了半命题形式。“我爱……”可写的内容很广泛,可以写人,可以写物,也可以写景……不管写什么,都要写出其特点。文章限制以“我”来写出“喜爱”之情,至于爱什么,由自己填充上,尤其在题目要求中做了提示,即可填“人”、“物”、和“景”等,因此同学们选材面极广,这种文题便于同学们取材,易于写出自己的真情实感。题目的重点词在“爱”字上,无论记人、记事、写景、状物,都应放在“爱”这一点上来做文章。

根据选择的题材,作者应在为什么爱和怎么爱这两点多加描述,文章才能切题感人。

一、怎样写“我爱××”(人)呢?

1.通过外貌、语言、动作、内心活动等来表现。写人必须从描写人物做起,可描写人的身材、相貌、衣着、神态、表情等,真正用语言文字把人物的各方面特征描绘出来,使读者如见其人。

2.描写时不仅要抓住人物的外貌特点,尤其要写出性格上的特点,要把人物令你喜爱的独特的性格表现出来,这样人物就给写活了。

3.既然这个人值得你爱,那他肯定有令人赞美的好品质,因此,首先应围绕一二件事进行具体描写,通过事中人物的动作、语言、神态等的描写从而透视出人物的内心活动,来反应他一定的思想品质,由中也让读者明白他何处令你如此喜爱。仅仅写出为什么爱是不够的,怎么爱呢?你应把这种情感融于作文中,从字里行间渗透出你对此人的一片爱。

二、怎样写“我爱××”(物)呢?

在我们的生活中,有许多令人喜爱的事物,有随处可见的植物,有自己饲养的小动物,有喜欢的玩具……它们都有令人欣赏的地方,怎么把这份情体现出来呢?

1.不管写什么事物都要与人的感情联系起来,不要单纯写这一事物。比如写植物对人类有巨大作用与个人的生活息息相关,你离不开它,把这益处带进文章,就能让人了解你为什么爱它。

2.写事物时要大胆展开想象,用上比喻、夸张、拟人等手法,形象地描绘,会使可爱之处更见喜爱。

3.抓住事物的特征写,突出其特点。

三、怎样写“我爱××”(景)呢?

1.确定观察点,有顺序地描写。观察点不同,看到的情况就不同,写景选好观察点非常重要。确定了观察点,就可以按空间位置或时间先后安排写作顺序和层次。

2.抓住重点,有重点地写。

写景一定要抓住景物的特征,突出它令人喜爱之处,可从不同季节,不同天气的角度去写。做到点面结合、重点突出。

3.运用多种修辞方法,使文章内容生动、形象。

在写景中采用比喻、拟人、对比、夸张等修辞方法更能体现事物的特点,使人感到形象的美,让人更为赞赏,从中渗透爱的情感。

4.融情于景,真切感人。

写景物的文章如果单纯地把景物的美描摹下来,就会单调乏味,要融入情感。把自己对大自然的美景的无限的爱倾注笔端。让人感受备深。

总之,“我爱××”这篇文章不管写人,写景写物,都要抓住其特点,写出自己的真情实感,让人真正感受到爱的意义。

【习作评改】

原文:

 

我爱小白

 

我们家有一只活泼可爱的小狗,名字叫小白,是叔叔送给我的礼物。小白长着一身洁白的毛,有的还像被烫过卷似的呢,一条短尾巴,比兔子的尾巴长不了多少。

吃饭的时候,小白总在餐桌下走来走去,时不时地舔舔你的脚,这是向你要吃的的表现。我总是给小白一大块肉,所以小白和我特别亲。

每天早上上学时,小白总要送我一段路。下学时,它总是叼着钥匙在门口等着我。

我认为小白哪一点都不错,就是有一个坏毛病—不爱洗澡。记得那一回,我和妈妈为小白洗澡。小白死活不肯进澡盆,藏在床下头,不肯出来,直到妈妈发火了,它才无可奈何地走了出来。我忙拿来照相机,按下快门,拍摄了,“请君入瓮”的照片。洗完澡的小白,一身白毛,洁白无瑕,摸上去,像棉花一样,好舒服呀。

小白在我家已经呆了好几年了。从它生下来一个半月时就来到我家,所以它一点也不认生,来了客人,他比谁都高兴,总扑在人家身上,客人们都夸小白机灵,因此大家管小白叫小精灵。

朋友,你喜欢小白吗?

 

评改意见:

本文存在主要问题有两个:一是结构不合理。文章第一自然段写了小狗的名字、来源、外貌;第二自然段写了小狗在餐桌前要吃的东西的表现;第三自然段写了小狗对我,即作者上学的“友好”行为;第四自然段写了小狗不愿洗澡又强迫它洗澡的情形;第五自然段写了小狗对客人的亲近;第六自然段用一句设问句结束。由此可以看出,文章的开头、结尾、过渡、照应都不好,层次很不清楚,使文章显得很散乱,也就是文章的结构不合理。这个问题说到底,就是动笔之前没深思。一篇文章的结构安排得怎样,直接影响到表达的效果。我们在写文章的时候,有了明确的主题,选择了适当的材料,并不一定能写出一篇好文章,还需要对材料进行合理的安排。结构安排的好,就会使主题鲜明突出,内容层次清楚,材料衔接自然,线索清晰,前后呼应,使整篇文章显得集中、统一、和谐,增强文章的表现力和感染力,所以,我们写文章的时候,要注意把文章“骨架”安排好。“我爱小狗—小白”这篇文章,可以先写小白怎么来的及其外貌,再写来时比较生疏的表现,然后写熟悉以后的表现及与人的亲密关系,最后点题;也可以先写小白的静态,再写小白的动态,而后写小白洗澡的神态,最后写小白与人特别是与“我”的亲密关系,紧接着点题:小白是一个很通人性的小家伙,我把它看成是我的好朋友。这样文章就清楚了。二是不具体、不生动,写物作文成功的重要因素就是要把“物”写具体、写生动,要做到这一点,就要深入生活,仔细地观察。所以,要写好小白,就要仔细地观察小白、熟悉小白,小白“静”和“动”时,头怎样,尾怎样,腿怎样,耳怎样,眼睛怎样;调皮和不愿洗澡时怎样;欢迎“我”和家人时又怎样,等等。只要观察好了,熟悉了,就能写具体,写生动,就能达到作文要求的那样。此外,文章中的标点符号比较乱,不该点的都点了。

【优秀习作】

 

我爱大海

 

我生在北京,长在北京,从小没见过大海,总以为大海像我家附近的龙潭湖水那么平静,仿佛一块无瑕的翡翠。直到一个暑假我去青岛大海边游玩时,才真正领略到了大海的英姿。

早晨,海边飘着薄雾,像给大海披上了一件纱衣。一轮红日从海面升起,海面上顿时泛起点点金光,大海镀上一层金子。当天色稍亮一点时,渔民出海了。他们乘着小船,撒下捕鱼网,开始捕鱼。现在,海面上乳白色的薄纱已经不见了,随之而来的是道道金光和只只海鸟。

近午,太阳比较强烈,海面上波光粼粼。海浪轻轻地拍打着岩石,像母亲抚摸着自己怀里的孩子。海涛发出“哗哗”的声音,好像一支催眠曲,哄着孩子睡觉。

黄昏,海边的景色很美。那道道晚霞,给大海染上了紫光。当太阳全落山天色再晚一些时,海面上的夜航船亮起了灯。远远望去,黑色的大海衬托着明亮的灯光,明亮的灯光点缀着黑色的大海。波涛轻轻拍打着礁石。这声音,这景象真令人陶醉。

大海最美丽的景色还是涨潮。开始海水波涛澎湃,向岸上冲上来,但力不从心,一会儿就退了下去。沙滩上留下许多多彩的贝壳和张牙舞瓜的小蟹、小虾……然而大海并不气馁,它逐渐变得暴怒起来,不断积蓄着力量把礁石打得“啪—啪—”的响,声音一次比一次大,海水也一次比一次冲得更高更远。大海的性格真是变化莫测,叫人摸不清楚,但它的景色始终是优美的。

我爱你大海,爱你那优美的景色,更爱你那雄伟的英姿!

【评析】

小作者笔下的大海是美的,雄伟的。为了表现海的美,作者是抓住了早晨、近午、黄昏时大海那迷人的景色来表现的。写海面镀上了金子,写海上波光粼粼……写晚上大海被明亮的灯光点缀。小作者以写不同时间海面色彩的丰富来表现海的美。写海的雄伟,除以“波涛澎湃、千沟万壑”来形容外,作者还通过涨潮海水对礁石的拍打来展现大海千变万化的性格。作者通过写大海的美及伟大来表达自己的心志。突出喜爱之情。

 

我爱我家

 

我的家是一个既充满爱和温馨又充满欢乐的家。

记得我小时候有一次发高烧,爸爸妈妈为了送我去医院看病,匆匆忙忙向邻居家借了一辆三轮车。可爸爸其实并不大会骑这种侧三轮,于是在路上便东摇西晃地,骑得十分吃力,有时车把擦到墙边上碰破手,他也还是不停地向前蹬。妈妈和我看了都非常心疼。

到了医院看完病,妈妈抱着我去打针,爸爸又赶快忙着去药房取药。我看看爸爸妈妈头上的汗珠和焦急的样子,心里真有一种说不出的滋味。这一回,是我记事起第一次懂得爸爸妈妈对我的深爱。

他们非常关心我,同时也不声不响地互相关心着。爸爸工作忙常常回家晚,妈妈就总是让我先吃完饭去准备功课,而她自己却要一直等到爸爸回来才吃。妈妈喜欢逛商店,我却喜欢玩游戏机,而爸爸只要是有时间,就会尽量满足我和**的要求,尽管他什么东西也不买,游戏的水平也很差,但他却乐于做我们的陪同,一起分享我们的快乐。我深深感到,我们这个家真是一个充满爱的温馨的家。

我家还有个特点,那就是每天都有乐事。比如晚饭后,如果全家都在,我们总爱互相讲讲一天中的见闻,或是一起开个家庭卡拉OK演唱会。

对了,说起唱卡拉OK,我不禁想起妈妈学唱歌的事来。那是在去年春节休息的几天里,有一天早饭后,妈妈突然提出要学唱一首当时最流行的新歌《牵手》。我和爸爸看着她,把录音机和磁带准备好又带上了耳机就悄悄走开,分别到门厅和书房去干自己的事了。

可是,没过多一会儿,几声忽高忽低的跑调声,就把我和爸爸又聚在了一起。只见妈妈正戴着耳机坐在里屋床上十分投入地听着、唱着。她那歌声太没谱了,我和爸爸实在忍不住了,在客厅里笑得都直不起腰来。而妈妈却丝毫也不知道,仍然十分认真地学唱着。说真的,我不能不佩服**的勇气和耐力,她居然一直学唱了十多遍,最后终于找准了调,并且学会了那首歌。午饭时,我告诉妈妈爸爸和我笑她的事,并给她学那跑调声,妈妈也忍不住笑了起来。

我有这样一个温馨、快乐的家庭。我想,我是十分幸福的。我爱我家。

【评析】

这是一篇对自己的家庭充满爱和自豪感的文章。通过日常小事中家庭成员的互相关心,表现出了良好的家庭关系及小作者对父母和家庭的热爱。文章主题突出,层次清楚,朴实且饶有趣味,其中“妈妈学唱歌”一段写得较生动,也表达出了作者对**的“勇气”和“耐力”的钦佩。尤其当妈妈学歌出了跑调的声音之后,我与爸爸的神情、动作衬托出当时那歌声可想而之是离谱之极,但越是这样写,越是对妈妈不怕自己出丑,一句一句地进行练习,居然练上十几遍直至练会才休息的精神的赞扬,这种精神是值得读者们学习的。小作者也为自己拥有这样的家,这样的妈妈而骄傲。

 

我爱秋天的龙潭公园

 

秋风把龙潭公园吹得变了样。

秋高气爽,天高云淡。蓝蓝的天空上,薄纱似的白云缓缓地飘浮着。一群大雁掠过龙潭公园,向南飞去。

站在龙潭公园的山上向下望,只见那一排排的银杏树,一片片扇形的树叶像镀上了一层金。枫树叶子火红火红的,那么耀眼,那么灿烂。柿子树上挂满了果实,橙红鲜亮,像一盏盏金黄色的小灯笼。苍松翠柏的旁边是那些不知名的小果树,枝头上吊着圆圆的、红红的小果实,像珊瑚珠,像玛瑙串,十分惹人喜爱。一阵秋风吹过,树叶好像是翩翩起舞的彩蝶一样,飘飘悠悠地落到地上。脚踩在松软得像地毯的落叶上,好极了。草儿虽然已经枯黄了,但是更加蓬松柔软。

湖水碧绿碧绿的,几片黄色的树叶落在湖面上就像一只只小帆船。人们穿着颜色各异的秋装,在湖面上划船。老爷爷老奶奶们在公园里散步,坐在石头凳子上聊天。

漫步在秋天的龙潭公园里给人一种美的享受……

啊!我爱你,秋天的龙潭公园。

【评析】

这篇文章向我们描绘了龙潭公园秋天的美景。

写景,要抓住景物本身的特点,也要抓住季节的特点。本文的小作者就是抓住了秋天的龙潭湖进行描写。如“秋天的枫叶火红火红,果树上挂满了各种已经成熟的水果,以及在秋风吹拂下一片片如蝴蝶一般在翩翩起舞的叶子”。这些十分明显地突出了秋天公园的美景。

写景不能单纯地把景物描写下来,那样就会单调乏味,要是调动起内在的深情,并付之笔端,使“万水千山皆有情,”那么文章就声情并茂,感人至深了。本文的小作者就是在描写秋天的龙潭公园的迷人之处带给人们美的享受时,抒发出自己对这一美景的热爱之情。

文章篇幅虽说不长,但小作者已把秋天的公园景色描写得淋漓尽致了。

 

我爱小金鱼

 

在我家阳台的鱼缸里养着几条可爱的小金鱼。那是上次,我和爸爸去官园少年儿童活动中心,工人叔叔送的。

那天,我们远远看见工人叔叔正在鱼池里忙碌着,走近一看原来是鱼池漏了,于是,就自*奋勇,帮助工人叔叔干起来。爸爸拿起个长长的大鱼网,我拿了个小鱼抄。一个小时过去了,几百条鱼已搬了家,可我们却累得满头大汗。工人叔叔为表谢意,就送了我们几条小金鱼。

我的小金鱼可真漂亮,身上的颜色有白色的,有红色的,有花色的……真使你眼花镣乱,而且,每个小金鱼的头顶都有一团绒球似的冠子,冠子的颜色也各有不同,红白黄黑,真像一个个顶着王冠的王子。

而且,我的小金鱼还有“舞蹈家”的雅号呢!这一点儿也不假,你瞧,它游动的时候,两鳍前后摆动,身躯时左时右,多像一块彩绸漂浮在水面上。

平时我抓把小米,一点儿一点儿的撒在水面上,看到小鱼们吃食时那快乐的样子,心里真高兴,恨不得让小鱼再多吃一点儿。不过,在过年过节的时候,也给他们改善伙食,弄些鱼虫来放在里面。估计那天,是小鱼们最高兴的一天了。

我隔三差五地给小金鱼换水。这换水也有讲究,不能直接用自来水,要提前晒好,除去氯气,这样一来小金鱼就会舒服些了。

过几天,我还要为小金鱼去选购新鱼缸和和小假山,到那时我的小金鱼会更高兴。

小金鱼,我爱你!

【评析】

小作者写出了金鱼的颜色,又描绘出了它们的翩翩风度——动作,更妙的是着重写了它们游动时的样子。

文中“顶着一顶王冠的王子”“舞蹈家”等语句用上了拟人、比喻的修辞方法,从而增强了语言的表现力,表现了小金鱼给人们带来了快乐和美的享受,从小作者介绍“喂金鱼”的场面时,字里行间都体现出了他对小金鱼的喜爱之情。

该文只是通过日常生活中的一个内容,反映了孩子与小金鱼之间那份自然和谐的关系。

 

我爱祖国

 

在世界的东方屹立着一只怒吼的雄狮,它在向全世界大声地宣告:“我们不是弱者!”多少年来,人们一直称它为“东亚睡狮”。但现在,它觉醒了,以新的姿态展现在世人面前。这就是我们伟大的祖国——中国!

在这九百六十万平方公里的土地上,养育着十二亿黄皮肤、黑眼睛的中国人。这里有无边的沙漠,有美丽的绿洲,有辽阔的草原,有珍稀的动物,既有热带丛林,也有蓝蓝的大海。几年来,黄山的奇观,桂林的山水,五岳山脉,长江三峡,万里长城,吸引了多少中外游客不远千里前来参观。黄山的奇石,怪模儿怪样,像猴子,像鲜花,像神仙,山顶直插云霄,一朵朵白云在脚下浮动,仿佛走进了美丽的仙境,到处云雾迷濛,好一派美景!壮观的万里长城举世无双,上面那一砖一瓦,周围的一草一木,更是倾注了无数人的心血,它是古代劳动人民智慧的结晶。桂林的山水,素有“甲天下”的美称。桂林的山奇峰罗列,形态万千,碧绿丛丛,是那么秀丽,当然桂林的山也很险峻,危峰兀立,怪石嶙峋。漓江的水更是动人,静如明镜,清澈得甚至可以看见江底的沙石。那仿佛翡翠似的颜色,更是令人为之倾倒。如此美丽的景色,再加上空中云雾迷濛,山间绿树红花,江上竹筏小舟,真好似一幅五彩缤纷的画卷。

啊,我们美丽富饶的祖国有多少像这样秀丽的风光呀,它吸引着世界各地的参观者,我为我生长在这里而感到无比骄傲与自豪!我爱我们美丽的祖国!

【评析】

小作者以饱满的激情,描述了自己祖国的迷人风貌,字里行间无不流露出自豪及赞美之情。有条理,也很具体。

写长城,写三山五岳,写黄山奇观,写长江三峡……充分显示出祖国的美景数不胜数,这几处只是一带而过。小作者重点抓住了有天下第一之称的“桂林”进行了具体的描写。写山,就通过那奇特的形状以及万般的姿态来表现它的美;写水,就通过那清可见底的水流以及绿如翠玉一般的颜色来表现它的美;总之,小作者是极用心地描写,充分体现出祖国的景色美,以及作者为自己是中国的一员,感到无比自豪,他爱自己的祖国。

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