来源:清庵(lizengfen-11)作者:李增芬1.妈妈自以为是的“好意”
朋友曾给我讲过她的经历。
读书时代,晚上一个人在房间里看书、写作业,母亲常会过来特别的关注她。一会儿,她端来水果,说,你边吃水果边看书,别累着;一会儿,她又跑来问她,需要喝水不,我去烧点水;一会儿,又过来告诉她,别熬夜太晚,对身体不好。
整个晚上,她感觉心里非常不安,也没法集中精力看书,即使能持续20分钟的专注,都像有预感似的,会被妈妈突兀的中断。
她说,妈妈的好意和关心,她的确能够感觉到,可怜天下父母心。她担心孩子吃不好喝不好睡不好,希望自己的孩子健康平安,这是出于一个母亲的本能。她理解她。
但同时,她对于她的“好意”抱有极大的愤怒。
她还说,没经过我的允许随意在我思考的时候打断我,这让我特别的无语。告诉她无数次不要这样,她依然如故。谁让我有这样的妈。
即使到了成年时代,她仍然无法坚持在同一时间专注性的做一件事。
刚一坐下准备工作,她想起自己要喝水;看书看着看着,就随手拿起手机玩玩;哪怕正在和人饶有兴趣的聊着天,她的思绪都可能天马行空的不知飘到哪里去了。
她说,想让注意力真正的持续在某一件事上,一定要非常努力的约束自己,完全用理性去指导自己,或者设置无法中断的活动,长时间的训练,才可能达成她想要的目标。
为此,她不得不自我控制。
接受妈妈“好心”的同时,去修复自己的专注力。 2. 爷爷奶奶自以为是的“爱”
一个周末带着孩子到好友家找她儿子玩,两个小朋友年龄相当,也比较熟悉。
一进她家门,我就发现她孩子正眼睛大大的盯着客厅中央的电视看,好像是动画片,声音有点大。看到我孩子到了,热情的打招呼,牵着手两个人去玩了。小朋友们一会玩积木,一会玩汽车,一会玩拼图,似乎找到了乐趣。
可偌大的电视机一直保持打开状态,她孩子玩着玩着又在电视面前愣一下,瞟一眼,再接着玩,这样的行为反复了好几次。
我有点担心地说,你们为什么不把电视机关掉呢?这样会打扰孩子们玩玩具。
这时奶奶说,我们孩子就喜欢看动画片,他一起床就打开电视,吃饭也是端着碗边吃边看,他都习惯了,没开电视他会不高兴的。
我知道我的建议是徒劳,他们觉得这是为孩子好,而这往往破坏了孩子的专注力。
通过玩耍的过程,很容易感受孩子无法专注。
玩每种玩具持续的时间都不太长,他看到我孩子玩积木,他参与一下,很快就没了兴趣;去玩玩具车,碰一下又索然无味;他似乎总在寻找什么,但找到之后又无所适从,没办法真正投入。
儿童教育专家孙瑞雪说,只有通过反复的专注,儿童才能进入事物的内在,深入到事物的深处,开始触摸事物内在的法则。
而这个孩子,通过爷爷奶奶长时间“爱”的干预,很难建立与事物内在法则的联结。 3. 修复孩子的专注力, |
|