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对联是中国传统文化中的重要组成部分，因为它的基本规则简单，限制少，成为了一个能够让各类人都登上的大舞台。普通百姓，文人官员，皇帝王侯，只要拥有基本的对联常识，没有谁会受到限制。因此人们在日常生活中，常常会借对联来表达自己的情绪、想法，可消遣，可切磋，也由此诞生了不少有趣的故事。 历史上有很多有名的大才子，他们大多天资聪颖，小时候也多被称为“神童”。比如生活在明朝的李东阳，就是一个神童。当时“神童”这个名号还是要考核的。皇帝考核之后，又有一个老翰林学士登门拜访，想要见一见神童的“神”。他出上联：“李东阳气暖。” 这个上联并不简单，意思是李树的东边，太阳照射，比较温暖；但同时，包含了李东阳的名字，难度还是相当大的。但是小神童立刻对出：“柳下惠风和。”说的是柳树之下，风很温和地吹着；同时包含了一个名字：柳下惠。老翰林因此对他是刮目相看。 其实，所有的人都是这样，想要得到别人的认可，就需要展现出自己的才华和能力才行。对于文人来说，最方便也最有意思的，无疑是用对联来测试了。我们今天的主人公之一，也是一位神童。另一个主人公，就是不服他神童之名，来测试他的人了——一个县官。 这个县官上任的时候，就听说过，这里有一个神童，不仅特别喜欢看书，还特别擅长对对联。我们知道，其实读书最重要的就是能将书本里的知识融汇贯通，能够运用到我们的生活当中。不然，那就叫“死读书”了。所以一个小孩喜欢读书没有什么、但是如果擅长对对联，这说明他确实聪明。 但是能不能称为“神童”呢？县官觉得，还得自己出马，试他一试。于是他换了装扮，找到神童，表示想要和神童切磋一下。这本来就不是什么大事，神童很容易就答应了。 县官想了想，说：“新姜哪有老姜辣？”这其实就是一个反问句，新姜确实是没有老姜辣的；这里这么说，其实是把神童比作新姜，把他自己比作老姜，说神童不如自己。 神童想都没想，下联脱口而出：“老笋不如新笋尖。”这个下联把县官比作老笋，把神童比作新笋，“尖”我们可以理解成出类拔萃，可以称为“经典”了。虽然这个下联重复了“老”和“新”，但是在这个环境里，这样对才是最合适的，因为它也是一句回答。 |
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