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一、陪伴而不判断 前两天孩子放学说，他座位前面的小朋友存心把椅子向后顶，目的是想让自己的空间大一点。可我儿子认为那是在挤兑他，就用桌子向前顶，二人就这样你挤我撞地较起劲儿来……当然这会招来告状，老师说了儿子两句。 那天中午，儿子到食堂吃饭，快吃完时，又有一个小男生过来让他让座位，儿子没有动，直直地瞄着那个平时的手下败将，轻蔑地迸出几个字：“你跟谁说话呢？” 那男生看了旁边的老师一眼，便开始和我儿子争抢座位。那孩子又一次被儿子摔倒，于是哭道：“老师，他不吃完了还不给我让座！” 老师叫我儿子冲墙角站了五分钟，儿子在心里说：“明明是他先惹我，凭什么就处罚我呀？” 以上是他回家后被我问出来的（每天他放学回家我都要问“今天学校有什么故事”），他边吃饭边告诉我，然而这些事并没有影响他吃肉。 奶奶和妈妈顿时以不同的形式发作—— 奶奶：凭什么就罚我们孩子的站呐？明天得找老师说说理去。孩子，你为什么不告老师？ 孩子：我平时最烦爱告状的人了，有本事凭自己，老靠大人没出息。 妈妈：儿子，是谁先动的手，老师看见了吗？ （儿子又讲了一遍，显然有些不耐烦了。） 奶奶：哼，以后他们再贱招，就去告老师，他们会告状，咱们也会。 孩子：要是老师没看见呢？ 奶奶：那就要记住一个原则：人不犯我，我不犯人…… 妈妈：儿子，咱们不跟那些坏孩子学，咱们不动手，实在没有退路了再…… 总之，他们你一言，我一语地表达着不平与心疼。二人轮流把孩子抱来抱去，好象孩子已经受了什么莫大的委屈。 幸亏孩子不是那种男生，不是在女人堆里泡大的男孩子，因为他眼睛里还有爸爸。 而作为爸爸的我没有出声，对，那些事都是我问出来的，但我没有给到任何结论，而只是一边听他说一边点头，然后以“哦~~~”，或“嗯？”或“原来是这样！”之类的字眼儿随声附和。与此同时，该吃就吃，该喝就喝，并且与其他人一起聊天儿、说笑，就跟平时的茶话会一样。 最先着急的不是孩子，也不是奶奶，是我太太。晚上他找我谈话，我当然要聆听—— 太太：你说，今天儿子在学校受了委屈，你怎么一言不发，这样儿子还指望你这个爹干吗，你不是说，缺少父爱的孩子将来有可能没出息吗？ 先生：他缺少父爱了吗？ 太太：你不作为，就相当于缺少父爱。 先生：如果我不在他身边，他可能因有事没处说而没有指望，事情是我问的，就等于已经陪伴了他，并给了他父亲在身边的感受，这就够了。 太太：那你为什么不给他出点主意，儿子可以你为榜样呀？ 先生：没错，就是因为他以我为榜样，所以我才给他表演了一个“什么都不太在乎”的样子，罚就罚了呗，委屈就委屈了呗，多大点儿事呀？一个已经上学的男孩子，这么点委屈就受不了，将来更大的委屈来了怎么办？如果我不在他身边，他就学不到这些。作父亲的，要为儿子表演“不乱下结论”、“不随便激动（冲动）”、“没什么大不了”的气度。 （太太不语） 先生：现在为什么那么多独生子女不能吃苦，不会处理人际关系，不就是你们这些婆婆妈妈一点点惯出来的吗？特别是在老人身边，因为你们女人太感性，相问题的思路和男人不同，我们是往他的将来看，你们只看眼前的感受，也就是一心疼就去执行和发作情绪，这会给孩子造成什么印象？ 太太：什么印象？ 先生：如果我是他，就会从妈妈和奶奶那里感觉到——哦，原来今天发生的一切是那么大的事，看来问题很严重，而且老师是那么不公平，看来妈妈会为我出气……你看，这都是些什么乱七八糟的，长大后有没有吃软饭之嫌，再严重点，给你找一个强势的女人为妻，没办法，习惯了呀？知道为什么有些男孩子心眼儿小了吧？知道为什么有些独生子女长大后不服管了吧？你想想，看似好心的动机，却有那么多不良后果，你们怎么就不拍脑袋多想想，就那么控制不住自己的心疼吗？所以男人从小必须常和爸爸交流才行，那些忙碌的爹们，只顾自己，却不知道现在忽视的后果。其实有些事已经显现出来了，80后的父亲，有几个不忙的？ 自那以后，儿子照样放学后给我讲学校的故事，无论发生什么事，他都是乐滋滋的，照样淘气，照样“昨天跟他们打闹今天就跟他们和好”。 二、分享而不要求 孩子在此时通过他们的交流方式（比如打闹和告状等），学习处理人际关系，无论是否，一定要给孩子们自己处理的机会，这是他们经验人生的权力。父母给到的，一般是陪伴，如果真的感觉问题比较严重，就用分享的办法—— 比如孩子真有有问题需要得到父母的建议（打个比方）：“爸爸（妈妈），我不想上学了，因为语文老师不喜欢我。” 一般父母：“那可不行，孩子，记住，老师都是为你好……”，或是一顿粗暴简单的苛责。 聪明父母：“哦，我知道你一定有你的理由，不过因为爸爸（妈妈）最爱你，所以愿意把自己的故事告诉你——在我上小学时，同学们一起出去玩，天特别热，大家都想吃冰棍儿，突然看见不远处有一个冷饮店，我们一下子跑进去，可我发现那个卖冰棍儿的售货员，就是我最不喜欢的邻居阿姨，所以我不好意思去买。看到大家都吃到可口的冰棍儿，虽然我很馋，就是没办法吃到。我知道，也许你也很喜欢语文…… 这就是分享，不是代替和指导，孩子的意见得到尊重，同时父母没有教他/她干涉别人的想法，同时在讲述怎样才能不因人废事。 http://yousandu.blog.sohu.com/137751848.html
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