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大家好，经过初一上半年对数学的学习，我们所有的同学都有了长足的进步。虽然，我们的分数可能比不上我们上小学的时候。 这是很正常的。小学六年，我们一个新知识学习后，可以跟着的练习课会是一周，甚至更长。而在初中，我们肯定没有那么多的练习 课。更多的需要我们理解法则，理解知识，然后练习 不会很多，大家要适应哟。 我们的老师对上面这个情况可能也给大家介绍很多次了。但是，我们大家的进步是可见的。这才是真正的学数学。 好了，我们尽量的在期末时，多准备一些综合题，我们一起来做，然后我来给大家讲解。大家体会我们所学知识是怎样应用的。 好了，我们来看题目了。 某超市从所购进的食盐中抽出20袋进行检测，检测每袋的质量是否符合标准，超过或不足部分分别用正、负数来表示，记录如下表：
（1）求m的值． （2）所抽出的20袋食盐的平均质量比标准质量多还是少？多或少几克？ （3）若标准质量为500克，则抽样检测的总质量是多少克？ 不难解决，大家认真分析哟。多给自己一点儿时间吧。 和我们以前遇到的可能不太一样哟。小心一点儿。 好了，完后是就开始讲解了。 好了，这个问题不难，关键是审题。 大家要做好反思笔记哟。 下面的第二个问题是个应用题，凑数的。大家列出方程来就可以了。 列方程解应用题 某中学库存若干套桌凳，现有甲、乙两木工组，甲组每天修理桌凳16套，乙组每天修理桌凳比甲多8套，甲组单独修完这些桌凳比乙组单独修完多用20天，问该中学库存有多少套桌凳？ 大家多想一下哟。 然后我们开始讲解了。 大家把问题订正好，写好过程。 然后做好两个问题的反思笔记。 |
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