线段是初一学生接触的最基本图形,常见的考点主要分为计数问题和线段的和、差、倍、分问题;线段计算中的分类讨论问题,线段中的定值问题。线段的最值问题(公理:两点之间,线段最短) 解决策略: 1、n个点形成线段的条数 ![]() 2、基本模型 ![]() 3、线段最值问题 充分利用共线点之间距离之和最小,类似于绝对值的最值问题:(若有奇数个点,则中间那个点是所求的位置;若有偶数个点,则中间两点连线上任意一点即为随求),充分依靠”两点之间,线段最短“来解决,本文不再详细解释。 思想方法: 1、方程思想、2、分类讨论思想、3、数形结合思想 例题赏析: ![]() ![]() ![]() ![]() 方法总结:求线段的长度时,当题目中涉及到线段长度的比例或倍分关系时,通常可以设未知数,运用方程思想求解. ![]() ![]() ![]() ![]() 结论: ![]() |
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