18古诗两首——夜宿山寺https://www.xiaohuozhan.com/空包网:https://www.xiaohuozhan.
com当堂检测初读感知深入感悟课堂拓展结构主旨1.会写8个生字。2.背诵并默写《夜宿山寺》。3.用自己的话说说诗句的意思。（重点）
4.启发学生处处想象，揣摩诗的意境，体会诗人的感受。（难点）夜宿山寺（唐）李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。18
%20朗读音视频.mp418%20朗读音视频.mp4点击18%20朗读音视频.mp4听朗读听范读，边听边画出课文中的生字词。同时
认准字音，理解诗词的意思。我会认sùsìwēichénkǒng宿寺危辰恐惊似庐笼苍茫jīngsh
ìlúlǒngcāngmáng易读错字wēisùsìchén住宿寺庙危险星辰恐怕吃惊似的草庐笼罩苍茫kǒn
gjīnglúshìlǒngcāngmáng多音字似宿xiǔ（一宿两宿）sù（住宿宿舍）shì（似的）sì（似乎好似）我会
写wēi危音序：W部首：?结构:半包围组词：危险危楼书写指导：右下角的横折钩要小，竖弯钩的弯要大些。造句：这座危楼已经不
能住人了。gǎn敢音序：G部首：攵结构:左右组词：勇敢不敢书写指导：上面的横钩要短小些，右边是攵，横与撇是两笔，不要写成
夂。造句：我吓得不敢往外看。jīng惊音序：J部首：忄结构:左右组词：惊动受惊书写指导：注意忄两边的点的写法，左边是垂点
，是侧点。造句：孩子们在睡觉，我们不要惊动他们。yīn阴音序：Y部首：阝结构:左右组词：阴山阴阳书写指导：双耳在月字的左边
，不要写在右边。造句：阴山是我国北部的一座主要山脉。sì似音序：S部首：亻结构:左右组词：类似似乎书写指导：中间是竖提和
点，要小些，人字最后一笔捺变为点。造句：这俩小姐妹长得非常相似。yě野音序：Y部首：里结构:左右组词：田野野蛮书写指导：右
上边横撇下面有一点，中间的横撇要稍长些。造句：四野都是绿油油的庄稼。cāng苍音序：C部首：艹结构:上下组词：天苍苍苍老
书写指导：下边人字要舒展，底下横着要带一小钩。造句：一夜之间，妈妈仿佛苍老了许多。máng茫音序：M部首：艹结构:上下组词：
茫然野茫茫书写指导：上下结构，不要写成左右结构。造句：牛羊在野茫茫的草原上悠闲地吃草。品读提示：结合核心问题品读古诗。核心问题
：《夜宿山寺》这首诗表达了作者对什么景色的赞美之情？串珠问题：1.《夜宿山寺》的前两句写了哪些事物？2.诗人运用了哪些描写方法？危
楼：高楼星辰：天上的星星。危楼高百尺，手可摘星辰。百尺：百尺：虚指，不是实数，这里形容楼很高。山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺
，人在楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。高声语：大声说话。惊：惊动。不敢高声语，恐惊天上人。站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕
）惊动天上的神仙。危楼高百尺，手可摘星辰。“危”字，倍显突兀醒目，与“高”字在同句中的巧妙组合，就确切、生动、形象地将山寺屹立山巅
、雄视天空的非凡气势淋漓尽致地描写了出来。用极其夸张的技法来烘托山寺的高耸云霄。“摘星辰”通过星夜的美丽引起人们对高耸入云的“危楼
”的向往。不敢高声语，恐惊天上人。“不敢”写出了作者夜临“危楼”时的心理状态。“恐惊”从诗人深“怕”的心理中，我们完全可以想象到“
山寺”与“天上人”的相距极近，这样，山寺的高也就不言自明了。核心问题：这首诗表达了作者对什么景色的赞美之情？《夜宿山寺》这首诗运
用了极其夸张的手法，描写了寺中楼宇的高耸，表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。串珠问题：1.《夜宿
山寺》的前两句写了哪些事物？危楼星辰2.《夜宿山寺》作者运用了哪些描写方法？夸张想象课文结构楼高高百尺景物星辰
手可摘心情愉悦豪爽率直夜宿山寺不敢大声说话感受害怕惊动天上人课文主旨《夜宿山寺》诗人借助大胆想象，渲染山寺之奇高，把山寺
的高耸和夜晚的恐惧写的很逼真，从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面前，给人身临其境的感觉。国学诵读日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（《望庐山瀑布》唐李白） |
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