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当编辑的真的很不容易， 每天要输出定量的文章， 分各种类型的，还需要考虑粉丝们喜欢不喜欢，实用性等。 一天到晚都在担忧自己写的文章好不好， 外面充满了潜在的竞争对手， 淘宝的文案比我写得好， 微商的文案比我写得好， 水果摊主的文案比我写得好， …… 就连小学生，文案也比我写得好， 小朋友的脑袋里真的装了很多奇思妙想， 值得我们这些大人去学习。 今天我又收集了新的小学生精彩作品， 分享给大家一起学习下~ ▽ 评：开头四个“啊”突出内心的迫切情感，后半部分三个“过期”渲染悲伤的氛围，很好。 博主四年级小侄子的作品 评：孩子，珍惜可以早睡的时光吧。长大了，你就只有加班的夜晚了。 评：这位小朋友，拟人的修辞手法用得很不错呀。 评：好想看看你画的花 评：这位宝贝，你最可爱！ 评：（小编猜测文中“字”应为别字，应改为“土”） 评：小编我，日起月落无止境，办公室里渡春秋。 我们班的学生数 要加上我才26个 我们国家的总人口 我也占了一个名额 计算地球重量时 我的体重应该是包含在内吧 在这浩瀚的宇宙里 我占的空间会有多大呢 妈妈说没有我 整个家都好像空了 评：你是妈妈的宝贝。 《勇气》 你可以的 人们对我说 要有勇气 人们对我说 所以我 鼓起了勇气 鼓起勇气 对他们说 我不行 评：我会乐器，退堂鼓打得可好了！
《我的班级》 我的班级 像一窝大老鼠 吱吱喳喳，吱吱喳喳 吵个不停 咦？ 声音停了？ 是不是猫来了 评：老师是猫，你们是耗子呀！
《说明书》 妈妈总说， 她管不住我。 噢！妈妈， 难道医院没给你说明书吗？ 评：说明书也画得太可爱了吧。 比起大人，孩子对世界更加好奇 也更加善于发现文字的新魅力 让人看了觉得眼前一亮 家长们，不妨多给孩子一些空间自由发挥， 说不定他们能有更多有趣又有创意的想法。 |
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