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俗话说得好，数学来源于现实，也必须扎根于现实，并且应用于现实。 小学数学主要是通过教材，通过一些图形，来教小朋友们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位，转换一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。数学来源于现实，也必须扎根于现实，并且应用于现实。 从小学生数学学习心理来看，学生的学习过程不是被动的吸收过程，而是一个以已有知识和经验为基础的重新建构的过程。 做中学，玩中学，将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例，将孩子常常犯的丢分提，经常拿来看看，使孩子的基础打得更牢固，不仅仅是学习成绩涨了，对将来初中高中乃至大学，都有一个非常不错的基础。 从我们的教育目标来看，我们在传授知识的同时，更应注重培养学生的观察、学生易错题型分析，这样才有助于孩子真正的学好数学。
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