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大家都知道，文科生和理科生所学的高中数学内容都不一样，体现在《考试大纲》中，就是对文科生的数学要求要稍低些，连他们作答的高考数学试卷，也是不同的版本。 但是，新高考启动之后，不再分文理科，所有考生都使用同一张试卷，将不再有文科数学题和理科数学题的区别，都使用用一张试卷。 那么，新高考的数学怎么命题？怎么考试？8月初，教育部考试中心数学专家任子朝在贵州的一次演讲，给出了答案。 7月31日至8月3日，在贵州师范大学宝山校区，召开了“2018年全国数学教育学术年会”。这个汇聚全国数学一线教师、研究员等大咖的会议，邀请了教育部考试中心数学专家任子朝做主题发言。他的发言题目是：《新高考数学科考试内容改革和考试标准研究》。  （8月初在贵州举行的数学教育学术年会） 任子朝先生是谁？小特老师随手网搜了一下，发现这个人不简单，大名鼎鼎。他在1997年，担任教育部考试中心担任处长，主抓高考数学命题，从此进入了高中数学界的视线，学术威望登峰造极，被称为高考数学的掌舵人，数学权威。  （红框处为任子朝先生） 虽然这是一个学术性的发言，但任先生是以教育部考试中心专家的身份演讲，某种程度代表官方，份量够重，也足够权威。 任先生的发言，分为5个部分：高考内容改革、数学课的定位与功能、数学科四层考查目标、数学科四翼考查要求、数学科命题改革。 挑选家长和老师们最关心的内容：新高考之后数学科到底考查哪些内容？数学科到底怎么命题？分享给大家。 01 新高考数学改革思路   02 数学的定位与功能      03 数学科的4层考查目标   04 数学科的内容增减 数学考试内容要在现行理科内容的基础上，删除数学归纳法、定积分、微积分基本定理等内容。 原因是这部分内容知识是学生进入高校后需要重点学习的，删除后既不影响中学数学知识体系的完整性，又有利于减轻学生负担。 如此改革后，文科生需要在现行文科内容基础上，多学空间向量、计数原理和随机变量等内容。 05 数学科的知识体系 06 数学科四翼考查目标 07 数学科命题方式和分值 多选题：选择题答案不唯一，存在多个正确选项。 填空题：一题两空，分空给分，实际上是给了中间分 解答题：开放题，结构不良试题 特别提示 2019 某些地区，推迟了新高考一年，将在2019年9月开始启动。如果真的如此，那么，目前初三的学生，明年进入高一后，将正式启动新高考，在2022年，将参加该地区的第一届新高考，数学科的考试，将按照以上任先生分析的思路进行。 因此，这些地区今年的初三家长、考生以及高中的数学老师，应该仔细看看这个文章，详细了解新高考数学的命题思路、分值变化，明确自己今后应该怎样学习数学，找到适合新高考的学习方法。 |
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